1077 互評成績計算

2021-10-19 12:19:40 字數 1554 閱讀 3555

在浙大的計算機專業課中,經常有互評分組報告這個環節。乙個組上台介紹自己的工作,其他組在台下為其表現評分。最後這個組的互評成績是這樣計算的:所有其他組的評分中,去掉乙個最高分和乙個最低分,剩下的分數取平均分記為 g

​1​​ ;老師給這個組的評分記為 g

​2​​ 。該組得分為 (g

​1​​ +g

​2​​ )/2,最後結果四捨五入後保留整數分。本題就要求你寫個程式幫助老師計算每個組的互評成績。

輸入格式:

輸入第一行給出兩個正整數 n(> 3)和 m,分別是分組數和滿分,均不超過 100。隨後 n 行,每行給出該組得到的 n 個分數(均保證為整型範圍內的整數),其中第 1 個是老師給出的評分,後面 n−1 個是其他組給的評分。合法的輸入應該是 [0,m] 區間內的整數,若不在合法區間內,則該分數須被忽略。題目保證老師的評分都是合法的,並且每個組至少會有 3 個來自同學的合法評分。

輸出格式:

為每個組輸出其最終得分。每個得分佔一行。

輸入樣例:

6 50

42 49 49 35 38 41

36 51 50 28 -1 30

40 36 41 33 47 49

30 250 -25 27 45 31

48 0 0 50 50 1234

43 41 36 29 42 29

輸出樣例:

4233

4131

3739

方法一

#include

using

namespace std;

intmain()

,max[

101]

=,min[

101]=;

memset

(min,

0x3f

,sizeof min)

;//使得每一次的最小值都為0x3f

cin>>n>>m;

for(

int i=

0;ifor(

int i=

0;i(min[i]

>a[i]

[j])

g[i]

+=a[i]

[j];}}

}for

(int i=

0;i)for

(int i=

0;i)return0;

}

方法二

#include

using

namespace std;

intmain()

;for

(i=0

;ifor(i=

0;ifor(j=

1;jdouble g1=

(sum-max-min)

*1.0

/(x-2)

;printf

("%.0f\n"

,round

((g1+score[i][0

])*1.0/2

));}

return0;

}

1077 互評成績計算

1077 互評成績計算 20 分 在浙大的計算機專業課中,經常有互評分組報告這個環節。乙個組上台介紹自己的工作,其他組在台下為其表現評分。最後這個組的互評成績是這樣計算的 所有其他組的評分中,去掉乙個最高分和乙個最低分,剩下的分數取平均分記為 g 1 老師給這個組的評分記為 g 2 該組得分為 g ...

1077 互評成績計算

在浙大的計算機專業課中,經常有互評分組報告這個環節。乙個組上台介紹自己的工作,其他組在台下為其表現評分。最後這個組的互評成績是這樣計算的 所有其他組的評分中,去掉乙個最高分和乙個最低分,剩下的分數取平均分記為 g 1 老師給這個組的評分記為 g 2 該組得分為 g 1 g 2 2,最後結果四捨五入後...

1077 互評成績計算

題目鏈結 題目不難,關鍵在於四捨五入這一快需要注意,我利用printf的四捨五入錯了,似乎是不能用還是不準確?改了才對 未ac pragma warning disable 4996 include include include include include using namespace st...