課後實踐7 以抖音為例,功能設計

2021-10-19 14:39:10 字數 944 閱讀 7329

本作品為白熊學院2023年的第92期作品,禁止抄襲!

不是每個產品經理都有機會體驗從0~1的過程,大部分的產品經理都是在對已有功能進行迭代優化。通過本單元的學習,你可以掌握產品舊功能迭代和產品新功能設計的完整步驟,讓你對產品功能有乙個更深入的了解。

任選乙個你喜歡的產品,分析一下此產品某個功能的現狀與邏輯,並對其進行優化迭代。

此題只需要在原有的功能上進行功能迭代即可。

確定你所要迭代的產品和產品功能

給出頁面截圖

按照課堂上講的步驟開始迭代

抖音-推薦功能

(增加了「×」(不喜歡)功能)

1.考慮使用者:

經常刷抖音的使用者/對特定內容有需求的使用者

2.考慮流程:

黃色選框為增加的邏輯

1.現象:

2.原因:

3.影響程度:

①使用者角度:使用者對不喜歡的內容的程度有一定的需求;

②產品角度:提高推薦的準確性是維繫使用者粘性的重要途徑;

③外界商家角度:為了廣告投放的個性化、智慧型化,對於使用者不喜歡的內容採取不投放、少投放策略,降低廣告成本。

增加使用者「不喜歡」按鈕,設定「不感興趣」、「不想看」、「內容重複」、「內容質量差」、「投訴」等功能。

結果評判:

①根據使用者使用「不喜歡」的資料對比;

②根據使用者使用「不喜歡」的次數和使用時長。

技術學習 以實踐為導向

最近和同學討論了一些學習技術的問題,感覺很多人如果想學習某樣技術會立馬查一些經典的書籍然後抱著它慢慢地啃,然後心裡給自己暗示 只要啃完這本書就一定能成為 技術牛人了,可是真的是這樣嗎?我本科的時候也曾經這樣做過,可是沒有一本書是真正看完的,因為這些書往往都是非常的厚動輒700多頁,看到最後就沒動力了...

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