英語寫作的目的可以是為了某乙個考試，但是當你認識到寫作是一種思考方式，一種培養邏輯思維的方式時，寫作才會真正的提高。從詞彙的多樣到短語的精悍到句子的複雜到段落之間的邏輯，不同的題材有不同的寫作要求。但最重要的還是要多看多思考。
1.學會擴充套件句子。並列句，從句，形容詞等等。還是要以簡單句意為基本想清楚再去做擴充套件。在追求高階句式的同時會用標點，不忘句意。
2.注意不要讓句子出錯。高中學過的許多關於單複數的運用，關於句子結構完整性的體會，關於標點符號的使用要明晰。
主題句不要過於寬泛，會對段亂展開沒有明顯指導。段落需要有一致性而不是敘述太多以至於沒有突出重點。
寫作是可以提高人的思辨能力，提高綜合分析和論述概括分析的能力。我們寫作的同時需要注意到這是一種對思維的提公升。
1.科研**
2.應用文
3.書信：
信頭包括寫信人的單位名稱和位址
（2）july 4，2020 或 july 2020日期最好寫全，不要隨意用月份縮寫。
（3）信內位址一般解除安裝第一頁信紙左上方，低於信頭和寫信日期一兩行，一般用於正式郵件。其和信封上位址相同，先寫頭銜，姓名，單位名稱，再寫位址由小到大。
（4）稱呼語位置低於信內位址兩行，頂格
（5）正文低於稱呼一兩行著筆
（6）結束語低於正文一兩行，開頭大寫，末尾逗號
多採用折中式
4.履歷
個人資料
事業目標
英語寫作句式總結
1.depending on the personal experience,personal type and emotion concern,we find that some people hold the idea of.while others prefer.根據個人的經歷，型別，性格不同...
走出英語寫作的誤區
誤區 使用句型太複雜以致出錯 小作文的寫作強調的是內容連貫，句子通順，語言流暢，並且句子與句子之間能夠用恰當的關聯詞銜接起來，並不要求寫出多複雜的句子。但有些考生理解為只有句子長了，所用的從句多了才更純正，所以使用各種從句分詞等，致使文章言不達意，錯誤百出，效果適得其反。誤區 加入太多的想象成分，使...
英語學術寫作整理 一
1.一些縮寫盡量不要出現，按規定是不應該出現的 2.避免不必要的there is和there are there are many teachers work hard every day換成 many teachers work hard every day.3.避免使用really，every，...