學習五分鐘部落格兩小時,為什麼還要寫部落格?

2021-10-24 01:53:20 字數 1545 閱讀 5936

大多數在csdn上寫部落格的人,都在有意無意間感慨過,學習五分鐘,部落格兩小時!(感覺和某款手機宣傳的充電五分鐘通話兩小時頗有相似哈哈哈)。感慨完之後默默繼續更部落格去。倒也沒刻意思考過寫部落格這麼費時間(尤其是有強迫症的,排版必須得過關)還有沒有必要堅持下去?這件事的「價效比」如何?總之寫就對了,反正應該是百利無一害的。

可能我比較無聊,不僅思考了這個問題,現在還要把它寫下來。

為什麼要寫部落格呢?首先肯定是方便自己檢視吧。這也應該是大多數人最初寫部落格的用意。部落格就相當於自己的電子筆記,相較於紙質版的更加方便攜帶和查閱。而且自己才是最了解自己的那個人,事實證明,我們大概率還是會在自己摔倒的位置再摔一次,那麼怎麼防摔呢?親手給那個坑做個標記,提醒自己。

任何學習都是需要輸出,當然這個輸出形式不一定是部落格,根據學科形式而議。你不把那個暫時被你吸收了存在腦子裡的東西手動拿出來,它就一直在哪轉啊轉影響你吸收其他的東西。輸出不是說把你消化的東西拿出來扔掉,只是以另一種方式儲存起來,就像從電腦輸出到u盤裡的東西也不是丟掉了,用的時候再插回去,而知識的輸出相較於這有更大的靈活性。

第三點,學習需要正向反饋。通過寫部落格,我們可以獲得積分,如果我們的部落格得到了別人的點讚和收藏,我們也可以獲得積分,而積分可以使得我們的排名不斷上公升,看著不斷上公升的排名又會進一步激勵我們加油寫部落格,這就是一種正向反饋。在csdn上,有著許許多多的博主,大家分享自己的收穫和經驗,正是因為分享的人多,資訊量豐富,所以當我們遇到一些相關問題時,往往會想到開啟csdn上查檢視。如果我們分享的問題和解決方法幫助別人解決了困擾他許久的難題,那將會給我們帶來極大的成就感和滿足感,這種滿足感也會促進我們繼續分享。csdn是乙個開放的平台,自己寫的東西被別人點讚和認同,某種程度上來說也是博主持續下去的動力,我們渴望認同感,這是人類的天性。乙個人可以走的更快,一群人才能走的更遠,而通過這種方式我們可以從乙個人變成一群人。

拿我自己來說吧,我在大一暑假結束就想著學微控制器了,但是當時剛放暑假在家,前面簡單一點的還好,繼續往後寫**的時候編譯總會遇到各種各樣的問題,因為是自己提前學的,也不知道還有哪些人也學了,沒有可以交流討論的人,卡在那個問題上沒有解決,自然不想繼續往下,於是就不了了之。後來開學了,這件事就被擱置了。時間來到了一年以後的暑假,一方面由於疫情在家習慣了這個學習的環境,另一方面是因為參加學校社團的乙個活動,讓我 「強迫」 自己動手開始寫部落格,有了這個開始,再加上自己給自己硬性規定一周至少兩篇,倒是也度過了乙個有意義的暑假。畢竟寫部落格肯定不能憑空捏造,寫之前要提前學,這樣才能發現問題並記錄。周一到周五上班,就晚上回來看看,一般週六週日才寫,實在來不及了,沒寫完的模組就寫待更,我也要在規定的時間發出去(後面再完善),不給自己留後路。這個方式有沒有效呢?肯定有!不信就試試看~

所以我為什麼要寫這些呢,很簡單,腦子想到這些了,就想寫下來,給腦子騰出空間思考別的事情。人的精力是有限的,同一時間段能考慮的事情也很有限,只有把腦袋裡的東西適當的輸出存起來,我們才有空餘的精力去思考其它的事情。就像電腦有些東西也要放到u盤裡,騰出更多的空間,這樣電腦才能運轉的更快。於是,我選擇寫下它,解放大腦空間,提高它的生產力。

2020 0830 ω snow

自勉

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