課程
班級學 號
姓 名
實驗時間
軟體工程導論
12電信2
12416430
吳明2013.00.00
軟體工程實驗報告 一
倉儲系統需求分析
完成電子商務環境下倉儲管理系統需求分析，建立需求模型；
系統掌握軟體開發過程中需求分析過程，分別對系統進行業務分析、使用者需求分析和系統需求分析。
將整個需求分析過程分為業務分析、使用者需求分析和系統需求分析，確定每個模組功能所需要的演算法和資料結構，並設計出程式的詳細規格說明，可畫出詳細的程式流程圖，為編碼做準備，寫出詳細設計報告。
確定對系統的綜合要求，包括：
1、貨物到達後，站台值班員組織卸貨，大致清點品種、件數，編寫《物資到站**》，送至收貨組；
2、收貨組根據《物資到站**表》核對驗收貨物，分配庫位，填寫《碼單》。
3、客戶《貨物明細單》到達後，填寫《入庫單》。核對《碼單》、《貨物明細單》，《入庫單》，如出現差錯，返客戶《貨物異常報告》。
4、總經辦審核記帳後，生成《帳卡》、《入庫收費單》，資料不再允許改動。
入庫業務流程圖如下：
2.1.2 出庫流程分析
1 客戶在入庫時提供提貨樣單，使用者持提貨單至發貨組，要求提貨。排程員核實提貨單的合法性，填寫《出庫單》，顯示相關業務號資訊，如果有層次，則顯示層次資訊，並修改層次資訊；如果是乙個業務號的尾貨則給出尾貨提示。然後向使用者出具《出庫收費單》，同時生成《派車單》，並派保管員準備發貨。
2 保管員持《派車單》組織貨物裝運，記錄實出貨物資訊，填寫《碼單出庫資訊表》 。
3 使用者繳費後，保管員開具出門證給使用者。
4 總經辦審核記帳後，生成保管收費單。
5 一批貨物全部出庫後，保管員將《帳卡》、《提貨單》、《碼單》送至總經辦核實平帳後，存檔。
出庫業務流程圖如下：
2.1.3 庫存管理業務流程分析
盤點業務流程圖如下：
根據此倉儲管理的分析知，倉儲管理說涉及的業務角色有：站台值班員，收貨組，總經辦，客戶，保管員，貨艙部，盤點員，排程員
根據業務流程可以找到基本的業務用例有很多，簡要列舉如下：
2.2.3業務活**
入庫過程活**：
第三章 倉儲系統系統需求用例建模
3.1 入庫管理需求用例分析
3.1.1 確定系統角色：
乙個角色可以是人、硬體裝置、甚至另外乙個系統。對於乙個系統而言，每種型別的使用者表示為乙個或幾個角色，每個與該系統互動的外部系統也表示為乙個或幾個角色。倉儲管理系統中，我們通過分析，可以找出這樣一些角色：客戶，貨物，入庫管理人員，倉庫，出庫管理人員，庫存管理人員，系統管理人員。
3.1.2確定系統頂層用例
系統得頂層用例圖如下：
3.1.3 入庫管理功能性分析：
根據業務描述，我們可以確定入庫管理的分層用例圖如下：
3.2系統整體功能描述
系統整體功能圖如下：
實驗8 模版
實驗目的和要求 1.能夠使用c 模板機制定義過載函式。2.能夠例項化及使用模板函式。3.能夠例項化和使用模板類。4.應用標準c 模板庫 stl 通用演算法和函式物件實現查詢和排序。實驗內容 1.分析並除錯下列程式，了解函式模板的使用。sy8 1.cpp include using namespace...
需求分析，分析需求
1.何為需求 我們吧需求兩個漢字拆分開來看 需 需要 求 要求 即需要的要求，表示想要某種東西的堅定願望 這裡插入乙個小故事，某個小男孩在上小學二年級的時候，不經意間接觸到了一種叫psp的神奇玩具，就下定決心回家找家長要，一開始小孩的父親不贊同給小孩買那個東西，後來在小孩的再三請求，甚至為此寫了份保...
任務一 需求分析
任務1 1 調研物件 在校一年級至三年級的學生 老師以及家長 2 軟體原型 利用實驗三做出的專案 作為本次調研的軟體原型 3 要有除原型法之外的其他需求獲取手段 採用問卷星的調查問卷功能 4 使用者需求調研活動的佐證材料 訪談錄音 問卷調查樣本 調研物件名單等等 使用者的職業分布情況 使用者是否使用...