任務1：
已完成——結對成員03班謝曉飛-03班張九川
任務2：
（2）**互審
謝曉飛的**審查表（由張九川完成）
**能夠工作麼？它有沒有實現預期的功能，邏輯是否正確等。
是2.所有的**是否簡單易懂？
是3.**符合你所遵循的程式設計規範麼？這通常包括大括號的位置，變數名和函式名，行的長度，縮排，格式和注釋。
是4.是否存在多餘的或是重複的**？
否5.**是否盡可能的模組化了？
是6.是否有可以被替換的全域性變數？
是7.是否有被注釋掉的**？
是8.迴圈是否設定了長度和正確的終止條件？
是9.是否有可以被庫函式替代的**？
否10.是否有可以刪除的日誌或除錯**？
否11.無效的引數值是否能夠處理？
是12.是否有注釋，並且描述了**的意圖？
是13.對非常規行為和邊界情況處理是否有描述？
是張九川的**審查表（由謝曉飛完成）
1.**能夠工作麼？它有沒有實現預期的功能，邏輯是否正確等。
是2.所有的**是否簡單易懂？
是3.**符合你所遵循的程式設計規範麼？這通常包括大括號的位置，變數名和函式名，行的長度，縮排，格式和注釋。
是4.是否存在多餘的或是重複的**？
否5.**是否盡可能的模組化了？
是6.是否有可以被替換的全域性變數？
是7.是否有被注釋掉的**？
是8.迴圈是否設定了長度和正確的終止條件？
是9.是否有可以被庫函式替代的**？
否10.是否有可以刪除的日誌或除錯**？
否11.無效的引數值是否能夠處理？
是12.是否有注釋，並且描述了**的意圖？
是13.對非常規行為和邊界情況處理是否有描述？
是（3）
由我們共同遵守的**規範
注釋採用一段一注釋的方式
命名採用首字母小寫其餘字母大寫的命名方式
為不容易理解類變數注釋。注釋**段
縮排採用4個空格的縮排，一行一句**
在複雜條件表示式中，用括號清楚表示出優先順序。
包名：採用全部小寫。
類，介面：採用大駝峰命名，每個單詞名的首字母都大寫。
我們結對程式設計的感受
通過結對程式設計，互相學習，對所學知識的空白加以彌補，將自己的感受講給對方，互相分析，共同完成目標的結果是酣暢淋漓的，雖然程式設計中遇到了很多困難，但是經過我們商討，研究，也一一解決了，這對我們以後的共同學習生活也起到了促進作用。
結對場景**如下
部分**塊截圖：
第四次部落格作業 結對專案
結對成員 2班 趙迎港 2班 陶一鳴 1.概要部分 1.1 符合需求和規格說明嗎 符合 1.2 設計是否考慮周全 是1.3 可讀性如何 易讀1.4 容易維護嗎 容易1.5 每一行都執行並檢查過了嗎 是2 設計規範 2.1設計是否遵從已知的設計模式或專案中常用的模式 是2.2有無硬編碼或字串 數字等存...
第四次部落格作業 結對專案
一 結對成員部落格鏈結位址 四班孫成功 四班馬原飛 二 結對成員對四則運算專案進行 互審 部分內 容 孫 成 功 審查結果 馬 原 飛 審查結果 1 概要部分 1 符合需求和規格說明嗎 符合符合 2 設計是否考慮周全是是 3 可讀性如何好好 4 容易維護嗎 容易容易 5 每一行都執行並檢查過了嗎是是...
第四次部落格作業 結對專案
任務一 結對成員 192404班董美地 192404班徐淑娜 任務2 結對的成員共同完成本次作業，撰寫部落格並將結對專案的程式發布到github上 部落格的內容安排如下 1 提供你的結對成員的部落格鏈結位址 2 結對成員對四則運算專案進行 互審，並給出 審查結果表 徐淑娜的 審查表 由董美地完成 序...