實驗八 輸入輸出流

【問題描述】

程式設計序，對 k=1，2，3，…，14，15，按下式分別計算出 15 組（i，d，c）：整數 i=2*k-1；實數 d=k*k+k-9.8；字元 c='
h'+k。並通過使用運算子「<
【輸入形式】
無【輸出形式】
檔案內容要求：每組佔一行，每行中的輸出項用乙個空格進行分割。
【樣例輸入】
無【樣例輸出】
檔案內容格式如下：
1 -7.8
i3 -3.8j5
2.2k
710.2
l....以下省略...

#include#include

using
namespace
std;
intmain()
fout.close();
return0;
}

2

.【問題描述】
通過使用運算子「>>」和「<
（1）對i=1，2，3，...，15，計算d=i*i+0.5
，並將15個結果寫出到自定義的text型磁碟檔案f1.txt中（注意，f1檔案中的資料從小到大有序）；
（2）對i=1，2，3，...，10，計算d=10*i+0.5，並將10個結果寫出到自定義的text型磁碟檔案f2.txt中，而後再寫出第11個數：357.9
（注意，f2檔案中的資料也從小到大有序）；（3
）讀出檔案f1.txt以及f2.txt中的資料，用來形成text型磁碟檔案f3.txt，但要求存放於f3.txt中的資料仍然是有序的（按照從小到大的順序）；
【輸入形式】
無【輸出形式】
輸出到f3.txt檔案中（一行，資料間間隔為乙個空格）
【樣例輸入】
無【樣例輸出】
1.54.5
9.510.5
16.5...（以下略）

#include#include

#include
#include
#include
using
namespace
std;
double a[30
];int
main()

3

.【問題描述】
使用 getline 成員函式讀入某個text檔案（f5.txt）中的「一篇文章」（如可以是乙個c++源程式，檔名由使用者從鍵盤輸入），而後將該檔案的各空行以及各程式行中的註解均刪除掉（認為該行中從第乙個雙撇符號「//
」開始直至行末的所有符號為註解），並將刪除註解後的結果行寫出到另乙個檔案（f6.txt）中。
【輸入形式】
逐行讀入檔案f5.txt的內容。
【輸出形式】
【樣例輸入】
檔案f5.txt的內容如下：
//this is test
#include int
main()
【樣例輸出】
檔案f6.txt的內容如下：
#include 
intmain()
【樣例說明】逐行讀取檔案，不要使用檔案結束符eof()，使用while (getline(file,str))將file此行資料訪問到string型別的變數str中。

#include#include

#include
#include
#include
#include
using
namespace
std;
char s[101
];int
main()
fout
<
}fin.close();
fout.close();
return0;
}

C 實驗9 輸入輸出流

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