軟體工程 師大站 第一周作業

2022-04-03 03:42:28 字數 506 閱讀 4001

一、自我介紹

鄭蕊,東北師範大學11級研究生。

二、我對這門課的期待

我想知道楊是如何講這門枯燥的軟體工程的,每次聽楊講課我都不會睡覺,想講課到底吸引學生的是什麼。我的答案是:會從課中得到你想要聽到的。

想通過這門課學習一次軟體工程,我本科並不是計算機專業的,所以沒有這門課,我完整的學習軟體工程是從鄒欣教師的書上;我想知道我所理解的軟體工程和楊所講述的軟體工程有什麼區別;跟著楊做了幾個專案,我也希望他能用自己的知識體系來解讀一下什麼軟體工程。

我知道楊會講《構建之法》,這書裡有很多實驗環節,想看看自己和別人的差距在**。

三、進度條

**行數

部落格字數

知識點第一周

400430

見我部落格軟體工程——師大站1

好吧,我承認我和大家的差距還是挺大的,實在想不出來怎麼抽象,如果將+-*/實現成字串,那麼計算結果就全是字串了。我知道應該用多型實現,但我沒想好咋實現。時間緊,任務重,我就暴力實現了。任務是完成了,但不優雅。

軟體工程 師大站1

總結一下楊老師今天的經典語錄以及作業 經典語錄 1.知識就是現有的知識,技能是要通過訓練得到的,教師提供的是訓練不是服務。2.管理者是當別人沉默的時候,他會站出來說話,並承擔責任 3.以分鐘為單位生活的人比以小時為單位生活的人精細59倍 4.訓練所得到的技能,通過看是得不到的,比如鍛鍊身體 5.老師...

現代軟體工程第一周作業

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現代軟體工程 第一周部落格作業

本博文為現代軟體工程課程第一周部落格作業 先簡單介紹我自己,我是中科大物理學院的學生,同時修讀了計算機雙學位,雖說不是計算機科班出身,但也算是半個科班出身了吧。我對計算機的熱愛開始於我在大一的時候,大學以前我對程式設計一無所知,進入大學以後我才知道原來學會程式設計了可以做那麼多有趣的事,於是我開始瘋...