本週心得：
看到作業中，同學們的各種想法，深感自己缺少的當初作為學生時那份想象力，感覺本次助教工作非常的有收穫，在工作中可以看到學生們的想法，學習到我當初在學習時沒學到的軟體工程開發流程，豐富自我。
點評部落格：
有自己專案的優化想法很好，對自己**進行單元測試是正確的流程，他可以保證產品的質量，也是負責的表現，往往在工作中，**編寫隨著工作的增多會越來越熟練，所以對專案質量保障往往是重要的。
建議 ，可以在一定的程度上嘗試一下，當貪吃蛇吃乙個食物時，獲得乙個技能。進行拓展性試煉。
改進**時間表沒有給出，改進方案沒有提出。
可以看得出來，你在此次的改進上，有自己的想法，對**進行後期測試，檢驗自己**的質量和完成效果，非常好。
建議可以在作業範圍外，做一些拓展，可以嘗試以目前貪吃蛇遊戲為參考。
開發時間以及功能規劃不錯，簡介易懂，可以嘗試，當貪吃蛇吃到錯誤的食物時進行減分。
本週點評的作業數量：14
作業點評：12
下週計畫改進/優化工作：
(1)多學習點評方法，目前的點評方式有所欠缺，不太全面。
第三次 工作點評
本週心得 本次點評作業，看到有的學生對自己的未來有明確的目標並向著目標前進 有著明確的規劃 以及自己的見解。但是看到了問題，同學們有的不清楚自己學習軟體工程的用處。無法看到軟體工程的價值所在。點評部落格 自己有個很好的自我認知，這有利於自我的提高，其次建議你對待學習，應該認真對待。軟體工程這門課對未...
第三次作業
2 12有600 mb 兆位元組 的資料，需要從南京傳送到北京。一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車這 些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率為2.4kb s 傳送此資料。試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送速率為33.6kb s,其結果又如何？解 當傳送速率為2.4k...
第三次作業
1 有600mb 兆位元組 的資料，需要從南京傳送到北京 一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車將這些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率為2.4kb s 傳送此資料，試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送的速率為33.6kb s,其結果又如何？解 假定連續傳送且不出錯。若...