本週心得：
本次點評作業，看到有的學生對自己的未來有明確的目標並向著目標前進、有著明確的規劃、以及自己的見解。但是看到了問題，同學們有的不清楚自己學習軟體工程的用處。
無法看到軟體工程的價值所在。
點評部落格：
自己有個很好的自我認知，這有利於自我的提高，其次建議你對待學習，應該認真對待。軟體工程這門課對未來工作中的用處非常大，本書也有關於如何處理團隊問題的章節，可以借助參考。
有乙個積極上進的心態，是非常好的 ，對待團隊合作，有自己獨到的見解。
我建議，如果自己以後想專公升本的話 ， 應該在這方面多加一下了解，未雨綢繆。如果有顧慮，可以在業務時間多利用所學技術，做一些實戰性的專案功能。實戰是提公升最快的途徑。
有明確的自己的方向，對自己未來的規劃不迷茫，有自己的信念非常好。
期待你成為業界的大神。加油~。
有明確的目標非常的好，一定要堅持。
對自己的未來有明確規化，在遇到問題是懂得思考，希望在學習和工作中讓自己成長，這份心情非常的好，
在自己對自己評價上，知道自己目前欠缺的問題，希望你可以在學習和工作中將自己變得更加優秀，可以多開發一些專案，在實戰中是成長的最快的。
你選擇在畢業後直接工作，這也是乙個相對較好的選擇。 只要好好地在大二大三上學期間，將自己的技術能力紮實過硬，必能在未來的工作崗位之中大放光彩。
本週點評的作業數量：33
作業點評：33
下週計畫改進/優化工作：
(1)改正我的點評時間，改為有課程後 每天堅持點評
(2)多學習點評方法，目前的點評方式有所欠缺，不太全面。
第三次 貪吃蛇作業點評
本週心得 看到作業中，同學們的各種想法，深感自己缺少的當初作為學生時那份想象力，感覺本次助教工作非常的有收穫，在工作中可以看到學生們的想法，學習到我當初在學習時沒學到的軟體工程開發流程，豐富自我。點評部落格 有自己專案的優化想法很好，對自己 進行單元測試是正確的流程，他可以保證產品的質量，也是負責的...
第三次作業
2 12有600 mb 兆位元組 的資料，需要從南京傳送到北京。一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車這 些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率為2.4kb s 傳送此資料。試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送速率為33.6kb s,其結果又如何？解 當傳送速率為2.4k...
第三次作業
1 有600mb 兆位元組 的資料，需要從南京傳送到北京 一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車將這些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率為2.4kb s 傳送此資料，試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送的速率為33.6kb s,其結果又如何？解 假定連續傳送且不出錯。若...