書籍：《別以為你懂孩子的心》
這是劉未鵬豆瓣五星書評的一本育兒書，講0-6歲孩子的教育問題，講教育理念的比較少，主要是講乙個個具體的例子，分析在日常生活中面對孩子的行為，家長較好的處理方法。
說起家庭教育，就不得不提在教育中佔領導地位的父母。我們有乙個先入為主的觀念，即父母是正確的，是慈愛的，是不會犯錯，不會做愚蠢行為的，跟混蛋二字是沾不上邊的。我們不敢否定父母對我們的教育。但事實真的如此嗎？還是羅永浩說得通透，「這世上有沒有混蛋？混蛋有沒有生育能力？」，所以我們先要打碎父母在我們心中的光輝形象。
我在讀這本書的時候，更多是聯想從小到大父母對我的教育方式。雖然作者是講0-6歲小孩的教育的，而我0-6歲時父母怎麼教育我，我當然不會一一記得，但是教育行為是一以貫之的，3、4歲時你堅持的教育理念，在孩子10多歲時也不會有太大變化。所以這本書對我是有反思價值的。
我認為在開始實施教育前，我們有3點需要認識到。
第一，「你怎麼看待你的孩子」。你認為孩子是聰明的，好奇的，愛學習的，內心有自我驅動力的，值得信任的，會自律的，還是粗鄙的，沉迷低俗樂趣（「電子遊戲」等），不愛學習，不拿鞭子揮不做事的，愚蠢的。你對孩子的定位方式決定你的教育方式。
第二，「你反思過你接受的上一代的教育嗎？」
第三，「你清楚明白孩子的內心需求嗎？」，小孩子怎麼那麼喜歡玩遊戲而不是看書學習？實際上遊戲就是學習，孩子們在遊戲中學習團隊溝通，學習控制工具的能力，學會運用自身力量達成目的。等等，這些都是需要學習兒童心理學等教育理論進一步了解孩子，而不要總是誤解孩子。
每個人曾經作為小孩，以後也將成為孩子的父母。在這個迴圈的過程中，不反思，不思考，不學習的父母總是會不自覺的重複上一代的教育錯誤。正如魯迅所說：
待到自己有了子女，也決不解放；或者毫不管理，或者反要尋出《孝經》，勒令誦讀，想他們「學於古訓」，都做犧牲。
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