博主可能太蒟蒻了，老是犯一些逗比問題。
1、陣列開不夠，通常是圖論的邊。兩次考試的爆零加上兩個小時的除錯。。bzoj 3143 遊走 多虧radish巨。
2、賦值long long極大值的時候沒有1ll 。直接1<<60 。。bzoj 2165 大樓。被郝神一眼看出鄙視了半天。。
3、位運算沒加括號，永遠知道位運算優先順序極低，永遠記不住加括號。。。題目忘了
4、二分寫掛。。無數次考試掛了，luogu 2920 時間管理。
5、tarjan縮點寫成雙聯通分量。。。。100變成60.。。。lougu 2515 軟體安裝
6，矩陣乘法中間沒取模，100變0.。。7/20考試記錄t2
7，莫隊題排序的時候寫的bl[a.l] < bl[b.r] 。。。bzoj 2038 小z的襪子
8， 2 - sat 強聯通分量裡
if(low[x]==dfn[x])top--;}
10.二分不具有單調性，瞎二分，luogu 3564
11.乘爆long long。。得用龜速乘。
13 模擬賽沒有去中間輸出 (我可能是個傻子)
14,過了大樣例就扔那不管了，結果因大樣例太水導致爆0
15.模數為$99824353$，眼睛瞎了看成$998244353$，90->0。
16,noip 2018 day2 t3沒開$long$ $long$，$pts-=8$，$rk+=2$
17.差分完後直接用桶，陣列下標變成負的。
18,寫資料結構題寫傻了，導致寫字尾自動機時直接開了個$ch[n][2]$上去。
（未完待續）
那些年的那些 錯誤
這裡是乙個總結,也可以是大家的提醒 而且,我才不會告訴你是哪題呢 double ans 0x7ffffff void dfs double now,int num,int sum if now sum return 看到錯誤了嗎?沒有?咦?為什麼now與sum比較呀?int為什麼與double比較呢...
大資料繁榮期可能犯下的那些錯誤
要了解任何事情，你需要跟蹤它。這是因為你知道你在做什麼 不管我們在討論銷售，物流，客戶服務或其他什麼 了解，是能做的更好的第一步。不幸的是，簡單的跟蹤資料不會讓你走的更遠。要讓它變的有價值，你必須從中得到有意義的啟示。收集資料是很容易的，但是能夠切除雜訊和把最無關緊要的事情處理掉卻充滿了挑戰。這就是...
二 那些年遇見的最逗得老師
1 初中老師 這個到高中你們老師會和你們講的，高中老師 這個你們初中老師應該講過的 2 化學老師，下課前十分鐘就算好了，默默邊講題邊溜向門口，下課鈴一響，嗖一下就沒了。有一次上午最後一節課，班裡有同學下課追著他問問題，他一邊往食堂跑，一邊撕心裂肺的喊 別追我，我要去吃飯，老師肌肉男，一公尺八，畫面太...