C語言I部落格作業03

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

能很熟練的運用c語言，在程式設計時提高效率

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

通過運用各種工具和markdown的語法來幫助我實現目標

參考文獻

題目：為了提倡居民節約用電，某省電力公司執行「階梯電價」，安裝一戶一表的居民使用者電價分為兩個「階梯」：月用電量50千瓦時（含50千瓦時）以內的，電價為0.53元/千瓦時；超過50千瓦時的，超出部分的用電量，電價上調0.05元/千瓦時。請編寫程式計算電費。

這個題目要算電費，不同的用電量對應的收費標準會不一樣，所以要用if-else語句，其餘的按照正常變數打。使用浮點型定義。

問題：本題要求編寫程式，根據輸入的三角形的三條邊a、b、c，計算並輸出面積和周長。

這個問題是要算三角形的周長和面積，所以先要判斷能否構成三角形，所以要用到if-else語句來判斷。然後算面積要開方，通過翻書知道要用sqrt，所以要，並且&要打兩下（詢問同學才知道的）。面積與周長用精準浮點型。

剛開始看到題目時，覺得這個題目很高階，擔心自己能不能做出來，所以開始因為不自信，總是出現編譯錯誤，後來通過詢問同學，經過同學的指點，自己在一瞬間好像突然懂了，出現部分正確的原因是有些變數出現了問題，不過很快就發現了，就做出來了。

問題：中國有句俗語叫「三天打魚兩天曬網」。假設某人從某天起，開始「三天打魚兩天曬網」，問這個人在以後的第n天中是「打魚」還是「曬網」？

這個問題與之前的題目不太一樣，它要用。到餘數才能做出來，通過查資料餘數是%，而且同學說防止餘數是0的情況，要打||。語句還是要用if-else，其餘的和之前差不多，只是多了餘數這個概念。

周/日期

這週所花的時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

第一周（9.19-3.27）

6天26行

hello world程式設計和markdown語法

現在沒有疑惑

第二週（9.25-10.4）

4天45行

華氏度與攝氏度的轉換

對於變數的型別還不是很懂

第三週（10.8-10.11）

3天大約100行左右

計算分段函式和學習if-else語句

對於if-else語句還是不那麼熟練

學習c語言也已經乙個月了，期間遇到了很多困難，總以為自己會卡在這個難點，但是也都克服了。曾經看似末日的，終將被證明只是過程。學習是個不進則退的過程，在上課前，要預習好下一節的內容，需要付出「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的努力，才會有「那人卻在，燈火闌珊處」的喜悅，加油！