C語言I部落格作業03

這個作業屬於哪個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

c語言i—2019秋作業03

我在這個課程的目標是

熟練掌握好條件語句的整套運算流程以及if-else語句和格式化輸入語句scanf()的正確使用

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

在對語句的流程上能有更多更清晰的思考，了解並掌握更多的語法和指令符

參考文獻

c語言i—2019秋作業03

題目內容描述：給出使用者的月用電量，可以計算出該使用者應支付的電費

- 資料表達：我用了 變數n和cost。int定義n，double定義cost,其中n為整形變數，cost為雙精度浮點型變數。

- 資料處理：然後我用到的是賦值表示式和算數表示式，以及分支結構
- q1:printf的括號內容中將賦值的cost也包含在了引號裡面才導致編譯錯誤
- a1:把cost提出並進行了修改
- q2:這一次卻又是部分正確，仔細觀察後才發現scanf包含的引號包含了&x
- a2:進行了修改後就正確了
題目內容描述：輸入的三角形的三條邊a、b、c，可計算並輸出面積和周長

- 資料表達：我用了整型變數a,b,c,以及雙精度浮點型變數area, s, perimeter。

- 資料處理：我用了表示式area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c))和perimeter = a + b + c。
- 這題沒有出現什麼錯誤（由於pta檢視題目列表中沒有自己的了，所以我從下面翻的）
題目內容描述：計算出此人在第n天是「打魚」還是「曬網」。

- 資料表達：我用了n，x為整型變數，其中n代表天數，x為n除以2之後得到的餘數

- 資料處理：我用了表示式x= n % 2，流程結構為分支結構
- q1:我開始輸出的為printf("drying in day n", n)
- a1:忘記了應從使用者方面考慮，應輸入具體天數，這樣才能得出那天是否打魚或曬網，後立即改為了%d。
周/日期
這週所花的時間
**行第四周
5個小時
68行第五周
6個小時
86行第六周
15個小時
168行
第七周7個小時
127行
!(
通過這幾周和這幾次作業的學習，我感覺到了**的世界是十分之大的，也十分有魅力，也體會到了**執行成功後的成就感；然而我覺得我真的還有很多不懂的地方，還需要去廣泛的認真學習，學習好一些基礎的語句與命令以及語法，再多進行練習，畢竟在c語言這門課上，想要做的更好，只有多多實踐（也就是瘋狂敲**哈哈），只有在實踐中才能檢驗真理嘛，才能獲得新知識！雖然說現在的我對c語言知識方面真的還很欠缺，但要加油，要相信自己！衝鴨！
 
C語言I部落格作業03
一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 掌握關係運算 if else語句 格式化輸入語句scanf 以及常用的數學庫函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 能較為熟練使用if語句 參考文獻 題目描述 為了提倡居民節約用電，某省電力公司執行 階梯電價 ...
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這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i部落格作業03 我在這個課程的目標是 提公升對c語言的認知度，並借助來熟悉markdown語法 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 pta裡的作業 參考文獻 pta系統常見問題解答 題目內容描述 這是一道簡單的分段函式的計算。資料表...