這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
/homework/3106
團隊名稱
都成這個作業的目標
開展需求調研工作（可採取需求調查、問卷、分析已有軟體、網上資料等方法）並使用專業原型設計工具開發系統原型模型
團隊成員：
學號
姓名
201731062234
薛磊
201731062230
李林
201731062231
燕泓達
201731062232
陳東
201731062229
沈瑞琦
201731062233
劉平
201731062117
蔣慶
專案簡介：
典型使用者及故事：
一、典型使用者描述：
能夠分辨網上各種的資訊的大學生：
姓名王大力
年齡20
收入無收入
代表的使用者在市場上的比例和重要性
很多，大學比例較大，很重要
使用這個軟體的典型場景
搜尋想看的電影、**
使用本軟體的環境
辦公室、家裡等
生活/工作情況
在校學生
知識層次和能力
大學，能熟練的使用電腦
使用者的動機、目的和困難
方便使用者快捷找到自己想要的資源
使用者的偏好
喜歡看電影、聽**，看**等
2.缺乏分辨網上各種資源能力的中學生：
姓名二柱子
年齡12
收入無收入
代表的使用者在市場上的比例和重要性
很多，中學比例較大，很重要
使用這個軟體的典型場景
搜尋想看的電影、**、書籍
使用本軟體的環境
辦公室、家裡等
生活/工作情況
在校學生
知識層次和能力
中學，能基本的使用電腦
使用者的動機、目的和困難
消除網上資源的多異性，消除廣告，方便使用者正確的找到自己想要的資源
使用者的偏好
喜歡看電影、聽**，看**等
二、場景/故事描述：
背景：
（1）典型使用者：王大力【主要】，二柱子【主要】
（2）使用者的需求/迫切需要解決的問題：
a.王大力：能夠快捷找到資源，沒有彈窗廣告；
b.二柱子：能找到自己想要的資源，而不是廣告資源。
（3）假設：
a.這款
軟體能夠快捷找到資源，沒有彈窗廣告；
b.軟體能能找到使用者想要的資源，有效遮蔽廣告資源。
2. 場景：
關於這個場景的文字描述：
u 王大力在
u 二柱子
三、其他資料：
無。
主要功能：
基礎功能：搜尋電影，**，**等資源。
原型模型：（visio）
用例圖：
活**：
靜態結構：
序列圖：
初步開發計畫：
先共同開發出乙個電影模組，讓團隊成員大體了解每個模組該怎麼開發，其他模組雷同。這裡要考慮擴充套件性的問題。電影模組的開發要每個人都參與進來，有做ui設計，有做資料庫設計，其他人分別負責乙個模組，最後彙總，這個大模組的**部分要加盡量詳細的注釋，方便其他模組的開發。具體分工如下：
201731062233（劉平）：文件撰寫及注釋檢查。
軟體工程團隊第二次作業
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軟體工程（2018）第二次團隊作業
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軟體工程第二次作業
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