這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計1
這個作業要求在**
2019秋作業02
我在這個課程目標是
進一步學習markdowm語法，學會提問和mingw-w64 來編譯 c程式
這個作業在那個具體方面幫助我實現目
標作業中的mingw-w64安裝使用指導和提問的智慧型的文章
參考文獻
《mingw-w64安裝使用指導》
《提問的智慧型》
《提問的智慧型》中的收穫
提問是一種藝術，不管怎樣都要保持它的藝術感，讓人覺得它是漂亮的，讓人對你的提問充滿興趣。
在黑客世界裡，當提出乙個技術問題時，你能得到怎樣的回答？這取決於挖出答案的難度，同樣取決於你提問的方法。本指南旨在幫助你提高發問技巧，以獲取你最想要的答案。--《提問的智慧型》
- 我們必須通過自己思考，不依靠他人去解決問題。- 用詞貼切，語法正確。
- 我們為什麼要這樣呢？
如果你語法不正確，這自能說明你不細心，是個粗心大意的人。你這樣自能的到潦草的回答。
- 使用含義豐富，描述準確的標題。
- 這樣有什麼用呢？
在郵件列表或者新聞組中，前50個字是最重要的，因為這50個字是用來抓住讀者的心的。
pta中的主要錯誤
- 我的pta中的主要錯誤要有編輯錯誤，答案錯誤，格式錯誤。
在其中我還不知道答案錯誤如何解決。
2019mingw-w64 來編譯c程式作業
第二週作業
實驗作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2，除錯執行程式，並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號，哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程，原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式 功能 顯示輸出班級 姓名 學號 includ...
第二週作業
第一題 include stdafx.h int main int argc,char argv 第二題 include using namespace std int max int x,int y int main 好吧，老師我實在不知道錯在 啊。我都是照著書本來打的，打了幾次還是這樣。第三題 ...
第二週作業
作業1 輸出學生的班級 姓名和學號 include using namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本整型變數 number1和number2 cout 請輸入兩個數 輸出 請輸入兩個數 cin nu...