第三次作業

部落格鏈結

第六次作業:7-1 求1到100的和

#includeint main(void
) printf(
"sum = %d\n
",sum);
return0;
}

解題思路：

（1）首先編譯預處理命令#include

（2）定義主函式

（3）定義兩個整數型變數

（4）使用for迴圈語句

（5）寫出迴圈結構

（6）呼叫printf()函式輸出結果

（7）編譯結束語句

流程圖如下

執行結果

除錯結果

在本週的c語言課上，我學習到了for迴圈的語句使用方法和實用技巧，明白了for迴圈的執行步驟和條件。

遇到的問題：

在最開始的編寫for迴圈的時候其中（）裡的三段式子是都要寫的，但是我不清楚，所以我在（）裡只是打了第二段的判斷，就沒有寫b的賦予值，因為在最開始的int裡我已經定義了b的值，所以就沒有打；導致我的編寫的程式一直都是編輯錯誤。知道我想起來上課的時候老師說不管你定不定義b的值，都需要在（）面打出三個；。就算不定義也要打出來。可以空著，但是絕不可以不寫。

尋找250

#include int main(void) 
else
}printf("%d
",b+1
); 
return0;
}

解題思路

第一步：先定義兩個整數型變數a，b。

第二步：使用while迴圈語句，先使得a=1在逐步將a的值輸入。

第三步：在迴圈語句中使用if else條件語句來判斷a是否等於250.如果a不等於250，就先將b加1在繼續執行迴圈語句。如果a等於250就直接跳到第四步。

第四步：呼叫printf()函式輸出結果

第五步：編譯結束語句

程式框圖

執行結果

除錯結果

7-2 輸出閏年

#include int main(void
) }}
else
if(n<=2000||n>2100) 
else
if(n>2000&&n<=2003) 
return0;
}

解題思路：

1、定義變數i,n。

2、通過if判斷語句和for迴圈將21世紀中截至n的閏年年份全部輸出。

3、最後判斷沒有閏年的情況和n不在二十一世紀中的情況。

程式框圖

執行結果

除錯結果

個人總結

（1）本週學習內容

學習了i三種迴圈語句。收穫了新的c語言**語句。

（2）難點

難點是迴圈語句巢狀使用，應多檢視**，分析問題，理解迴圈邏輯來克服問題。

（3）**行數、部落格字數統計

1.2.

3.7-2 輸出閏年

#include int main(void
) }}
else
if(n<=2000||n>2100) 
else
if(n>2000&&n<=2003) 
return0;
}

解題思路：

1、定義變數i,n。

2、通過if判斷語句和for迴圈將21世紀中截至n的閏年年份全部輸出。

3、最後判斷沒有閏年的情況和n不在二十一世紀中的情況。

程式框圖

執行結果

除錯結果

個人總結

（1）本週學習內容

學習了i三種迴圈語句。收穫了新的c語言**語句。

（2）難點

難點是迴圈語句巢狀使用，應多檢視**，分析問題，理解迴圈邏輯來克服問題。

（3）**行數、部落格字數統計

1.2.

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