問題
答案這個作業屬於那個課程
c語言程式設計
這個作業的要求在**
我在這個課程的目標是
學習多分支結構switch
這個作業在哪個方面幫助了我
多分支結構switch的使用。if-else的複習，for語句和字元資料型別
參考文獻
c語言程式設計，上網，同學大佬
題目內容：輸入在一行中按照yyyy/mm/dd/給出日期。
資料表達：本題用了整型變數year，day和number來表達年月日
資料處理：使用多分枝結構switch
輸入資料
輸出資料
說明20090428
137不是閏年，這天是這一年的第137天
20080324
112是閏年，這天是這一年的第112天
編譯錯誤
原因：switch還不太會，語句一長就有問題了
解決：後來自己翻書，看實驗課的**後明白
題目內容：自從湖南農業大學、吉首大學和懷化學院組織程式設計課程聯考以後，舉辦聯考的經驗越來豐富。尤其是在使用pta系統作為考試平台之後，聯考工作得到了很多學校的認可和支援。所以，現在參與聯考的學校比較多。為了便於區分考生，考生賬號的第一位是學校代號。1代表hunan agricultural university，2代表jishou university，3代表huaihua university，4代表aerospace university，5代表ocean university。 請編寫程式根據考生的賬號區分考生的學校。
資料表達：使用account作為變數
資料處理：主要運用多分支for和switch
輸入資料
輸出資料
說明234876
jishou university
這個考生屬於吉首大學
123456
hunan agricultural university
這個考生屬於湖南大學
589923
ocean university
這個考生屬於其他學校
編譯錯誤
原因：有一條語句格式錯誤
解決：看清後調整格式
同學**
我的**
同學的**更精簡，整體都用了switch
周這周花的時間
**行學的知識
第一周6個小時
50行第一周完全不會，後來學會了簡單的語句
第二週4個小時
85行提問的智慧型
第三週14個小時
132行
有點多，學習了if語句，基本數字的含義，分段函式的計算
第四周6個小時
97行for語句的使用
第五周12個小時
190行
還是有點多，不過開始適用，學習了簡單函式的定義和呼叫
第六周10小時
260行
if語句的重複使用，邏輯運算
第七周6小時
146行
用多分支語句switch
總結：這週我學習了switch語句，相對來說還行，比if-else簡便，但也有許多注意的地方，列如要用break返回
這一周我學習了switch多分支語句，當然也複習了if-else語句，可能是比較熟悉了，接受新內容更快了，希望自己繼續進步。
第七周作業作業
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