陣列
陣列的引入：
我們引入陣列的目的是為了處理更多的資料，處理更加複雜的問題。
處理更多的資料就讓我們聯想到輸入輸出資料，當輸入輸出多組資料時，可以用之前學過的cin>>…,cout<<…；scanf(),printf();來解決，但是資料多了，就會暴露繁冗不便的弊端，於是我們就引入了陣列。陣列又分為一維陣列，二維陣列，字元陣列等多種形式。
對於一維陣列：
陣列的定義要宣告在main函式之外，那樣陣列才能開得很大，如果在main函式之內，陣列稍大就會異常退出。
其定義格式為：型別識別符號 陣列名[常量表示式]
其陣列名命名規則須與變數名一致，常量表示式表示陣列元素的個數，絕對不能是變數。 陣列的初始化在定義時可以一起完成：
格式：型別識別符號 陣列名[常量表示式]=，可以通過此方式對陣列全部賦值，也可以賦值部分，值1，值2…代表先賦值前面的儲存單元，依次類推。如果對陣列所有元素均賦值為0，可簡寫為：{}。
需要注意的是下標範圍，不能越界，儲存元素從第乙個儲存單位開始儲存，例：int a[10];
第乙個儲存單位為a[0]，最後乙個儲存單位為a[9],a[10]不屬於該陣列的空間範圍，超出陣列儲存單位（越界）的儲存元素未知。
當下標在陣列定義範圍內時，下標可以為任意值為整型的表示式，該表示式裡可以包含變數和函式呼叫，通過對陣列下標變數的處理來對陣列元素進行除錯處理，陣列元素可以像同型別的普通變數那樣使用，對其進行賦值、運算等操作。
陣列一般與迴圈結構結合使用，掌握好陣列與迴圈結構的結合才能讓我們更好地解決問題。例如寫入5組資料，可以結合迴圈結構：
for(int i = 1;i<=5;i++)
cin>>a[i];
當然陣列的使用也是有限制的，c++語言中只能逐個引用陣列元素，而不能一次引用整個陣列，例如：int a[100],b[100],a=b;這樣的寫法是非法的。如果要從陣列a中複製k個元素到b組中，可以引用：memcpy(b,a,sizeof(int)*k)，當然(int)隨元素的資料型別而改變，如果是浮點數，寫為(double)。如果把陣列a中的元素全部複製到陣列b中，可使用memcpy(b,a,sizeof(a))。使用memcpy函式要包含在標頭檔案cstring中。
對於二維陣列：
一維陣列可以表示一行，那麼二維陣列便可以表示乙個面，即行與列。
其一般格式為：
資料型別 陣列名[常量表示式1][常量表示式2]
例int a[10][10];
其實質為10*10的正方形**，可儲存100個元素，其中第乙個下標表示行數，第二個下標表示列數，即第一行第一列表示為a[0][0]，第m行n列表示為a[m-1][n-1]。
二維陣列的初始化：與一維陣列類似，可以將每一行分開寫在各自的括號裡，也可以把所有的資料寫到乙個括號裡，但是並不提倡這種做法，因為資料太多出錯率高且不易檢查。
對於字元陣列：
字元陣列是指元素為字元的陣列，用來存放字串行或字串。
字元與字串幾點區別：
字串有乙個結束符(『\n』),因此字串常量所佔的位元組數等於字串所佔位元組數加1。
字元常量由單引號括起來，字串常量由雙引號括起來。
字元常量只能是單個字元，字串常量可以是多個字元。
字元常量可以賦值給字串常量，反之則不行。
字串使用時，需要注意其輸入輸出形式：
輸入: scanf(「%s」,字串名稱)；不可加取位址符&，輸入多個字串時，以空格隔開。當然如果遇到需要輸入一行字串時，可以考慮使用gets(字串名稱)；但是gets只能輸入乙個字串，不像scanf以讀取空格為結束，而是以讀取到換行符為結束。兩者各有優點，依情況選取使用。
輸出：輸出時可使用puts(字串名稱);來輸出 ，輸出乙個字串和乙個換行符，例puts(a)等價於printf(「%s\n」,a)。
對於陣列的使用，在一維陣列上可用於多資料的輸入輸出，排序等；在二維陣列上我們也可以研究一些平面上的問題，計算鞍點，處理矩形，甚至可以做貪吃蛇、掃雷等二維平面小遊戲。
舉幾個經典的例子：
一、排序問題，可以分為氣泡排序，插入排序，選擇排序等。
氣泡排序：
for (int i=1; i<=n; ++i) cin>>a[i]; //輸入數值
for (int j=1; j<=n-1; ++j) //冒泡法排序
for (int i=1; i<=n-j; ++i) //兩兩相比較
if (a[i]函式排序：如果是從小到大按順序排也可以使用函式sort();需要包含在標頭檔案#include 庫中，sort(a,a+n); //兩個引數分別為待排序陣列的首位址和尾位址。
倒置排序：
while(b!=0)
//利用此段將數字倒置，例1234變為4321.
例如：正方形與長方形數量問題：
描述設有乙個n*m方格的棋盤（1≤m,n≤100）。
求出該棋盤中包含多少個正方形、多少個長方形（不包括正方形）。
例如：當n=2，m=3時
正方形的個數有8個；
即邊長為1的正方形有6個；
邊長為2的正方形有2個。
長方形的個數有10個
即21的長方形有4個
12的長方形有3個
31的長方形有2個
32的長方形有1個
借用公式：
#includeusing namespace std;
int main()
{ int n,m,i,x=0,y;
cin>>n>>m;
for(i=1;i<=n&&i<=m;i++)
x+=(n-i+1)*(m-i+1);
y=(n+1)*(m+1)*n*m/4;
cout《尋求規律：
#include#includeusing namespace std;
int main()
{ int a[100],b[100];
int n,m,g=0,h=0;
cin>>n>>m;
for(int i=0;i相對來說，還是公式法簡單一些，執行起來節約時間。很多東西都是需要我們尋求規律並結合公式來寫**的。
感悟：
學完陣列之後依然覺得數學思維的重要性，很多東西都是來找規律的，不同的規律，不同的想法編寫的**有難有易，執行起來也有所不同。
例如：求最大公約數，可以乙個個來試，也可以通過輾轉相除（歐幾里得演算法）來解決；查詢資料，可以逐個查詢，也可以通過折半（二分法）來查詢；排序問題更可以用氣泡排序來解決等。
好的規律，好的方法都可以更快更簡便的解決問題，我們現在解決問題的關鍵也是來找到規律，發現規律，很多時候寫**卡住的地方都是卡在了不知道怎麼解決問題，不懂得其中的規律。這也是以後要加強學習的地方。
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