軟體工程網路15個人閱讀作業1

2022-08-10 02:00:17 字數 1715 閱讀 9676

201521123094 吳慧婷

關於專業知識、技能與能力,

學過資料結構、編譯原理、作業系統、組合語言、計算機原理、計算機系統結構、離散數學、概率論、計算機網路、資料庫、微控制器、演算法設計、數理統計、高階語言程式設計、物件導向程式設計,從dos的tubropascal時代學起,一直學到vc6。然而,我卻並沒有學懂計算機。

——引用自《劉帥:在失望中尋找希望》

正如這篇文章所闡述的,學過很多基礎課程,卻感覺沒有收穫。

我總是認真聽老師講課,每次上課從來不預習,從來不會計畫這學期我要幹什麼、這堂課我要幹什麼,我機械地聽著每一節課,機械地在迷糊中重複著作業、考試,我幾乎每乙個學期都會拿到獎學金,可那又怎麼樣呢?

——引用自《劉帥:在失望中尋找希望》

在大學階段庸庸碌碌、無所作為,是我在看到這邊文章時有感而發的文字。自己慢慢摸索大學應該如何努力,卻像高中一樣,只是不斷的聽課、做作業、應試……沒有想著怎樣去學一門技能,看見比賽的機會只會畏畏縮縮,不敢輕易嘗試,現在看來是自己丟掉了那麼多學習的機會,這樣之後就更不知道如何參加一些比賽了。

總而言之,自我感覺是什麼都學了一點,什麼都沒學到位[悲傷]。

補充^ _ ^

a. 更加多看書,看好書,並且一定一定要做筆記;b. 多程式設計,多積累;c. 不怕困難,開始背 gre 單詞。

——引用於《徐宥:掉進讀書的兔子洞》

我覺得這篇文章讓我可以借鑑的地方是作者的一些規劃與決心。我重點看的是他在大學裡的規劃等等。讓我學到的一方面還有:

我有乙個從高中就開始的習慣,就是把每天胡思亂想的東西記在乙個筆記本上,算是思維快照。我還常常翻回去自省,看看過去和現在的變化。

陳皓認為應當從下面十五個方面審視和認識自己,幫助自己確立人生規劃:a)所掌握的知識,b)問題的解決能力、判斷能力和分析能力,c)對待困難的心態,d)團隊合作能力,e)表達能力和語言組織能力,f)創造和創新能力,g)溝通能力,h)自己的性格內向還是外向,i)是否有堅韌不拔的專研精神,j)自己的弱點和性格上的缺陷,k)學習能力,獲得知識的能力,l)領導組織能力,m)目前自己能夠進入的企業,n)目前自己在社會中的地位,o)目前自己的競爭實力。

如果你很有熱情,可能到了有些痴迷的程度的話,比如,你會因為專研某個問題,學習某個東西,嘗試某個東西,達到廢寢忘食的程度,而且以些為樂,那麼我非常建議你走技術的路線。

——引用於《對程式設計師職業的一些建議》

可能現在的我很迷茫,所以總是選擇優先看一些規劃類的文章。這篇文章很好的介紹了"熱情"的重要性,還有對自身認識的重要性(能力);擁有熱情並盡自己最大努力去做這件事情是我現在要做的最最重要的事,不能妄自菲薄也不要過於自信,希望自己可以好好參考這些建議來選擇以後的道路。

(之前沒看清題目,**沒有截圖。[尷尬臉])

軟體工程15個人閱讀作業2

文中 單元測試應該整合到自動測試的框架中,這樣每個人都可以隨時 隨地執行單元測試 提出問題 將單元測試整合到自動測試的框架中應該注意什麼 查閱資料 單元測試有一點特殊性,就是在乙個系統中,函式會非常非常的多,變化也比軟體的功能頻繁的多。面對這麼多的函式,這麼頻繁的變化,純手工測試是不現實的。所以,我...

軟體工程網路15個人閱讀作業2 提出問題

2018 3 18 10 00pm,以提交至班級部落格時間為準。快速通讀教材 構建之法 並參照提問模板,提出5個問題。如何提出有價值的問題?請看這個文章 以及 在網際網路時代如何提問題。還有這些要點 乙個模板可以是這樣 我看了這一段文字 引用文字 有這個問題 提出問題 我查了資料,有這些說法 引用說...

軟體工程網路15個人閱讀作業2 提出問題

快速通讀教材 構建之法 並參照提問模板,提出5個問題。q1 如果這位年輕人的想法是改進電報技術,一定會收到歡迎,這一類創新是改良式的 incremental innovation 但是,有些創新是顛覆式的 disruptive innovation 這些想法一旦出現,便會引起現有技術擁有者的極大不安...