這個作業屬於哪個課程
資料結構
這個作業要求在**
這個作業的目標
介紹自己；對以「學」為中心的的理解及打算；
自我介紹
趙曉旭，青島大學2018級資訊與計算科學二班。喜歡遊戲、足球。喜歡學習資料結構。性格開朗、隨和，能關心周圍的任何事，和同學、老師和睦相處，並對生活充滿信心。
對以「學」為中心的的理解及打算
理解學生以學習為中心無可厚非，學習知識、學習技能、學習為人處事的關係，當下的大學生活更是要以「學」為中心。
打算好好學習天天向上，積極配合老師的工作和安排，完成資料結構這門課程。
第一次作業
1.用較低的成本，開發出滿足客戶需求的軟體，開發的軟體可靠性高，易於維護和移植 2.分為設計階段，開發階段和測試執行階段 1 設計階段 分析客戶需求，明確要解決哪些問題，實現哪些功能，以及確定基本方法 2 開發階段 a.概要設計 畫出流程圖，進行模組化劃分，建立模組的層次結構以及呼叫關係 b.詳細設...
第一次作業
1.4 非計算機專業 程式和軟體有何不同?答 程式是通過計算機語言寫出來的具有許多演算法的摸板，是實現軟體功能的底層推手 推手的意思可以理解為動力 所以，程式是軟體的內在因子，而軟體是乙個或多個程式通過編譯器編譯出來的成品。1.3 查詢資料，解釋什麼是圖靈測試？答 指測試者與被測試者 乙個人和一台機...
第一次作業
1.解釋什麼是圖靈測試？圖靈測試 又稱 圖靈判斷 是圖靈提出的乙個關於機械人的著名判斷原則。一種測試機器是不是具備人類智慧型的方法。如果說現在有一台電腦，其運算速度非常快 記億容量和邏揖單元的數目也超過了人腦，而且還為這台電腦編寫了許多智慧型化的程式，並提供了合適種類的大量資料，使這台電腦能夠做一些...