軟體=程式+軟體工程---應該有同學知道「程式=資料結構+演算法」這句名言，但是在實際的學習中，也有不少人產生了疑問。每次當我們拿同學寫的程式看時，會覺得他們寫的好菜，寫的什麼東西，一點都看不懂，更別說修改維護了，我要刪掉重寫！這是每個人的第一反應。但是那個同學會嬉笑著說，這是我們班學霸寫的，就是我上次拿給他看後刪掉重新寫的之後的結果，我自己認為還沒我自己寫的好用呢。
上個學期我們了解了什麼是軟體工程。軟體工程師把系統的、有序的、可僵化的方法應用到軟體的開發、運營和維護上的過程。軟體工程包括下列領域：軟體需求分析、軟體設計、軟體構建、軟體測試和軟體維護。這學期，我們便有機會學習到軟體測試。還沒學習軟體測試的時候，我以為軟體測試就只是等著程式設計師把程式寫完然後我們測試又沒有bug，如果有就叫程式設計師修改。但是直到我們學習了軟體測試後我才發現並沒有那麼簡單。首先，軟體測試也要有很強的**基礎，雖說不一定要比程式設計師的高深，但至少也不能比程式設計師差太多，不然還怎麼看得懂他們寫的**，怎麼進行維護。軟體測試按測試設計可以分為黑盒測試和白盒測試等等，還有各種的測試方法，比如最常見的單元測試和**覆蓋率測試。
在學習軟體測試中，有一本非常棒的輔導書陪伴著我們----《構建之法》，《構建之法》是一本現代軟體工程的書，但有別於其他軟體工程書籍，它不僅幫助我們解決在學習中遇到的困難，而且還想我們介紹作為乙個軟體工程師，我們在學習和以後的工作中應該注意的問題，如何進行兩個合作和團隊合作，以及注意事項。每個專案的需要注意的地方---使用者體驗、軟體測試、質量保障。最重要的是還告訴我們要it行業的創新，人、績效和職業道德。在我個人看來，《構建之法》真的是一本非常棒的書籍，值得每個想成為出色的程式設計師一讀的。
1、怎樣才能抓住創新的時機？
2、怎麼才能處理好人、績效和職業道德之間的關係？
3、事後諸葛亮會議真的必不可少麼？
4.創新的迷思回敘也需要運氣的吧
5.怎樣才能更好的提高職業技能和職業素養？
第五次部落格
這次寫一寫 if 語句，寫 if 語句前要先介紹布林表示式，布林表示式的結果結果要麼為true 要麼為false，布林值通常用於記錄條件，經常用於 if 語句中 然後是 and 和 or，and 兩邊為真才為真，or是兩邊為假才為假，就比如這樣 1 2 and 2 3 true 1 2 and 2 ...
第五次作業
一 問題及 include using namespace std class time void add a minute void add an hour void add seconds int n void add minutes int n void add hours int n voi...
第五次作業
當我們在討論多型性的時候，通常會用過載函式進行舉例，而這次發現的問題主要在過載運算子上，因此我希望通過對過載運算子的測試來得出乙個結論。我們想知道為什麼前置運算子和後置運算子會有區別，因此設計了乙個實驗來證明它 得到最終結果如預期那樣。通過這次作業，我能感受到前置和後置運算子的區別，通過x 和y x...