1、分治法思想的體會：
分治思想：在面對乙個規模較大的問題時，直接處理是比較困難的，分治法是通過把它分成若干個規模較小的容易解決的問題，而後將子問題合併，從而求解到原始問題的解。
有了之前二分查詢的基礎，對分治法比較容易接受和理解，需要注意分界條件以及比較符號；個人感覺遞迴難度教大，需要注意遞迴終止的判斷條件及其遞迴語句，因為這個比較容易暈，所以我習慣於只看第一層遞迴效果和終止條件，這樣防暈效果大大提高。
2、結對程式設計情況：
結對程式設計算是一種全新的打碼體驗吧，在上機時能夠和搭檔一起討論、交流、分享思路，確實減輕了一些緊張情緒，而且一人打碼一人檢查也能減少一些字元、邏輯錯誤的發生，目前對結對程式設計的感覺還挺好的。
第二章作業
程式1 功能 顯示輸出 班級 姓名 學號 includeusing namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本型變數 cout 清輸入兩個數 cin number1 number2 從鍵盤上輸入兩個變數的...
第二章作業
實驗作業1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係數...
第二章作業
第二章實驗作業 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的...