劉雪琴
因為我在大學期間並沒有進行過正規的專案，也沒有接觸過團隊合作專案，，對於需求從來都是老師給了什麼要求，對於**從來都是功能夠了就行，能跑就好，沒有考慮過**的清晰簡潔，沒有對自己的**進行過正規的測試，此外，雖然一直聽說重構，但是對於**重構並不了解。
在此次課程中，作為小組長，我最希望自己能學會和成員溝通，帶領團隊進行團隊合作，並按照正規流程在規定時間內完成整個專案。對於我個人來說，不足很多，我最希望自己了解測試相關的工作，提高**的健壯性，可復用性，使自己的**結構合理清晰。
王傳玉在本科階段雖然參與過專案的開發，但當初也只考慮到功能的實現，沒有應用軟體工程的思維方式，沒有考慮完成後的維護，在編寫**的時候沒有考慮的**的復用性，導致出現大量的重複功能**。而且自己的**量也不夠，需要長時間的積累。
希望通過本次課程的學習，能夠對軟體開發的整體流程有個更加清楚的認識，首先轉變自己的思維方式，能夠正確了解和分析使用者需求。其次，保證自己負責的模組不出現錯誤。最後，我是首次接觸軟體測試，希望自己能提供乙個高質量的軟體測試。
李智我認為自己在今後的專案開發以及學習中應該注重**複審，學習專案管理以及主動進行測試，不能等到出了問題後再去檢查，應該多進行專案開發積累專案經驗以及**量，將現代軟體工程中的理論應用於實踐，提成個人程式設計素養，提高**質量。
王雨晴（1）**量還是太少，要多編寫**，增強實踐能力；
（2）之前太依賴老師的灌輸式講解，講過的知識才了解，要提高自學能力，學會自己主動了解需要學習的知識；
（3）走出做工程只是寫**的誤區，要通過實際的操練，體會整個開發過程中團隊協作的過程，對軟體工程有更進一步的了解。
過程改進，還是目標改進？
公司通過了cmm2,cmm3,iso9000的評估，拿到了證書，也建立了一套質量體系，但是，現在，並沒有真正在軟體研發部門達到cmm3，只能說，是某些專案達到了。於是，我想到了乙個觀點 公司的不同階段有不同的質量目標，生存階段的目標是有市場，有業務可做，有公尺來下鍋 發展階段，有業務可做，可以保證公...
團隊作業 需求改進 系統設計
問題1 功能劃分條理不夠清晰。修改1 改為流程圖的形式。問題2 功能不能滿足大部分需求。修改2 重新開會，諮詢，敲定了最終功能。上週的初稿有以下不足 1.各個功能的劃分條理不夠清晰，會給後期的架構和介面設計帶來麻煩。2.群聊中沒有設定管理員的功能，這會導致群聊管理混亂。外圍功能 核心功能 必要需求 ...
作業四 需求改進 系統設計
這個作業屬於哪個課程 班級的鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 這個作業的目標 1 對作業三的需求進行改進完善 2 完成系統設計 3 學習ddd戰略設計 一 需求改進 使用者可以使用系統註冊 登入 修改密碼的功能，並通過身份驗證識別使用者身份。公司管理員工可以使用系統對自由職業者的資訊 專案資訊 ...