1.1 當初為什麼報」軟體工程「 這個專業？
有專業限制的原因，也有自己對專業的喜愛
1.2 當初對軟體工程專業的期待和想象是什麼？
無中生有，擁有自己的。
1.3 當初希望自己是如何投入這個專業的學習的？
從最基礎的c語言學
1.4 結合過去的一學期，你目前在專業學習方面情況如何，有什麼收穫，是否有什麼困難？
更了解這門學科，最大的困難就是止與現狀。
2.1 你是怎麼學習c語言的？（作業，實驗，教材，其他），目前為止估算自己寫過多少行**？
能分清楚
2.3學了c語言，你明白檔案和流的區別和聯絡嗎？如何區分文字檔案和二進位制檔案？如何程式設計操作這兩種檔案？
還不懂2.4學了c語言，你知道什麼叫面向過程嗎？它解決問題的方法是什麼？
知道2.5在c語言裡面，什麼是模組？你寫過多個原始檔的程式嗎？
模組就是函式，沒有
2.6學了c語言，你知道什麼是「高內聚，低耦合」嗎？這個原則如何應用到高質量程式設計中？
沒有2.7學了c語言，你如何把陣列a的內容複製到陣列b中？
如何查詢整數陣列a中有沒有5？
如何對整數陣列a進行排序（從小到大，從大到小）？寫出相應的程式。
#includeint main()2.8你知道什麼是斷點嗎？給出自己除錯程式的例子。for(i=0;i<=4;i++)}}
}
知道。沒有例子
2.9你目前在學習c語言或其他專業課程方面,是否有遇到什麼問題或困惑?
遞迴3.1 對於未來在閩江學院的專業學習，你有什麼困惑或想法，希望表達
不知到會不會走碼**的路
作業七 調查問卷
1.1 當初為什麼報 軟體工程 大資料 這個專業？答 對計算機學科抱有濃厚的興趣，想搭乘網際網路的順風車改變世界，以網際網路技術為基礎開發出有利於人民和社會有利的程式，同時也為自己的未來理想生活奠定物質基礎。1.2 當初對xx專業的期待和想象是什麼？答 當初對軟體工程專業的期待是能在老師的帶領下，熟...
小明的調查作業
時間限制 1000 ms 記憶體限制 65535 kb 難度 1 描述 小明的老師布置了乙份調查作業，小明想在學校中請一些同學一起做一項問卷調查，聰明的小明為了實驗的客觀性，想利用自己的計算機知識幫助自己。他先用計算機生成了n個1到1000之間的隨機整數 0 輸入 輸入有2行，第1行為1個正整數，表...
小明的調查作業
時間限制 1 sec 記憶體限制 128 mb 小明的老師布置了乙份調查作業，小明想在學校中隨機找n個同學一起做一項問卷調查，聰明的小明為了實驗的客觀性，他先隨機寫下了n個1到1000之間的整數 0輸入有2行，第1行為1個正整數，表示整數的個數 n.第2行有n個用空格隔開的正整數，表示小明寫下的n個...