大家好！今天我要展示的創新作業是——基於sns的網路學習社群。為了更清晰地闡述我的創新作業，接下來，我將會說到關於sns、六度空間理論、網路學習社群、wiki和網路學習社群案例分析等幾方面內容。
首先，什麼是sns。在網際網路領域sns有三層含義：1.社會網路服務social network service；2.社會網路軟體social netwww.cppcns.comwork software；3.社交**social network site。目前，談的較多的是sns社交**這層含義。國外著名的sns社交**就有facebok、myspace等，而國內具有代表性的有人人網（原校內網）、開心網、qq校友，個人認為百度空間也逐漸在sns化。
據目前主流的說法，sns產生的理論**於六度空間理論。2023年，哈佛大學的社會心理學家公尺爾格蘭姆（stanley milgram）就設計了乙個連鎖信件實驗。他將一套連鎖信件隨機傳送給居住在內布拉斯加州奧馬哈的160個人，信中放了乙個波士頓**經紀人的名字，信中要求每個收信人將這套信寄給自己認為是比較接近那**票經紀人的朋友。朋友收信後照此辦理。最終，大部分信在經過
五、六個步驟後都抵達了該**經紀人。六度空間的概念由此而來。六度空間理論指出：你和任何乙個陌生人之間所間隔的程式設計客棧人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何乙個陌生人。
這個連鎖實驗，體現了乙個似乎很普遍的客觀規律：社會化的現代人類社會成員之間，都可能通過「六度空間」而聯絡起來，絕對沒有聯絡的a與b是不存在的。這是乙個更典型、深刻而且普遍的自然現象。
sns產生的理論**於六度空間理論，個人認為很大部分是sns**為了推廣**而反覆炒作的作為。六度空間理論顯然與sns有著不可切割的關係。但是，我覺得即使之前沒有六度理論，sns也會誕生，這是web1.過度到web2.0的必然要求，與其說sns**於六度空間理論，不如說sns是對論壇和部落格的公升級。但是，不管怎樣，他們都是為了說明乙個問題：sns可以讓你通過網路互動認識更多的朋友，從而擴充套件自己的人脈，在需要的時候或無意中得到該人脈的幫助。
目前，sns**不再是原始的那種純粹的社交**，其型別和功能也不斷也在多樣化。從服務範圍劃分，可以分為綜合型、區域型、垂直型等；功能上現在比較熱門的是社群電子商務，今年4月馬雲啟動大**戰略計畫，主要就是進軍社群電子商務。該計畫通過國內知名社群軟體phpwind合作（也有說是收購），希望孵化出50萬「小**」。當然，現在我要說的重點不是社群電子商務，而是將sns服務於網路學習。
網路學習當然需要乙個網路平台，而今天我要說的就是乙個基於sns的網路學習社群。網路學習社群是基於計算機資訊處理技術、計算機網路資源共享技術和多**資訊展示技術的網路互助學習平台；同時也是乙個志同道和者集群的學習組織；而我所說的網路學習社群就是以sns為基礎，拓展網路學習功能，從達到交友、學習、娛樂等效果。在知識經濟時代它將在協助人們自主學習和終身學習以提高個人和組織的競爭力這方面起著重要作用。
網路學習社群的構成要素：社群成員、學習主題、可用資源、社群規則和文化、共同活動、和技術工具等。
網路學習社群的特點：
1.志同道合者集中，但參與者的層次又不同；
2.參與者層次不同，利於成員之間的協助；
3.學習的地域和時間不限制；
4.知識表達形式多樣，和學習方式靈活；
5.自我管理，按需學習；
6.知識共享；
基於sns的網www.cppcns.com絡學習社群案例分析——金子**園（www.gingz.com）
金子**園（www.gingz.com）是由廣東金融學院學子憑藉其程式設計客棧學院學科特色和優勢而建立並運營的乙個網路學習社群。金子**園將sns理念引入到網路學習，秉承著「分享與成長」的精神，旨在為熱愛**的在校大學生和其他**學習者，搭建乙個基於sns的更專業、更開放、更互動、更綠色的**網路學習社群。
金子**園也許我們身邊的同都沒聽過，但是為什麼我要將它作為乙個案例分析呢？因為金子**園就是我從6月份開始，一邊學習一邊搭建起來的，所以對金子**園各個方面我都非常清楚。
金子**園的基本構架：
現在我想做一組類似校園的比喻來描述我的基於sns的網路學習社群，希望能給大家大概的印象：
論壇（金子**園主站）——課室：可以暢所欲談，互動互助，交流知識
sns社群（金子之家）——宿舍：這裡有屬於你的個人世界，也有大家互動的大空間
整合門戶（金子**）——學校資訊欄：聚合熱點內容，可以讓你迅速了解整個**的有效內容；
wiki（知識中心）——圖書館：這是乙個wiki系統，wiki系統屬於一種人類知識網格系統，我們可以在web的基礎上對wiki文字進行瀏覽、建立、更改，而且由於wiki用簡單的格式標記取代了複雜格式標記的html，所以建立、更改、發布的代價遠比html文字小；同時wiki系統還支援面向社群的協作式寫作，為協作式寫作提供必要幫助；最後，wiki的寫作者自然構成了乙個社群，wiki系統為這個社群提供簡單的交流工具。與其它超文字系統相比，wiki有使用方便及開放的特點，所以wiki系統可以幫助我們在乙個社群內共享某領域的知識；
**考試系統——學校考試：這是網路學習社群組成的重要部分。共支援單選、多選、簡答、填空、判斷、心理測試題和組合題型7種基本題型並且可以以基本題型為基礎無限繼承擴充套件，支援固定選題和題庫隨機抽題組卷、會員出題功能等功能。
myop（應用平台）——社團娛樂活動：myop全稱漫遊開放平台（康盛創想公司運營）攜手各外掛程式開發者，目前提供了150多種應用，所以大大地豐富了sns網路生活，讓我們在網路學習中也會體驗到各種娛樂活動;
其他功能——比如檢視真實****、查詢生活實用資訊等，總之，都是為了搭建乙個更便捷更高效的網路學習社群。
「現在的網際網路中，作為客戶端的我們就像個蠢蛋，只能通過伺服器才能幹些奴隸般的事情。」現在，我們常聽到web2.0、sns、wiki等等這樣一些讓人激動的概念。其實，都是呼喚著我們要互動，我們每個人都要參與到網路中，網路將是所有網民創造的，網路是歸所有網民的，我們應共同分享網路的價值。金子**園也同樣堅持這個理念，我們堅持互動，堅持共享，在這裡你可以輕易找到志同道合的好友，你可以便捷地關注他們的動向，跟他們交流；你也可以在金子**園的任何乙個角落分享你自己的內容，最終，達到一起分享知識，一起成長！
本文標題: 基於sns的網路學習社群
本文位址: /news/plan/63854.html
sns社群發展的四點建議
根據dz官方介紹，目前全球程式設計客棧有超過100萬家獨立 採用comsenz 平台或核心技術建立了自身的社群平台 包括討論區 社交網路 社群門戶等 經常上論壇，當然大多數都是dz的，今天就從dz論壇的幾點建議出發，希望能起來拋磚引玉的作用。一 封閉自宮 看到封閉很多心急的朋友，可能就覺得是扯蛋了，...
基於標籤傳播演算法的社群發現
社群發現是一種廣義上的聚類，區別於傳統聚類的核心是類別與類別之間可以有重疊部分。在傳統的聚類演算法，如k means，乙個元素在結果中只能屬於乙個類別，但在社群發現演算法裡，乙個元素可以隸屬於不同的類別。這種聚類結果更貼近於生活中的場景，乙個人可以有多重屬性，不同的屬性特徵會驅使他歸到不同的類別裡。...
7個開源的SNS社交網路平台
1.dolphin 2.ucenter home ucenter home是一套採用php mysql構建的社會化網路軟體，通過它，建站者可以輕鬆構建乙個以好友關係為核心的交流網路，讓站點使用者可以用迷你部落格一句話記錄生活中的點點滴滴 方便快捷地發布日誌 上傳等。3.elgg elgg是乙個功能強...