如何快速有效地記憶日語單詞
「不積跬步無以至千里，不匯小流無以成江海。」外語的學習也同樣，都是先從最為枯燥的單詞積累開始。單詞如同貝殼，語法則是粘合劑，加之你的聯想和創意，便可創作出一件件巧奪天工的工藝品。而許多外語學習者談到，記單詞是最令他們頭痛的。其實單詞記憶並不難，主要還是記憶方法的問題，方法得當，便可事半功倍。下面結合自身體會**幾點日語單詞的記憶方法，希望能對廣大日語學習者有所幫助。
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一、 感官刺激綜合記憶法
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在乙個黑漆漆的夜裡，你的耳邊忽然有人嚀笑著「嘿嘿，知道我是誰嗎？我要殺了你！」哪怕是幾十年後，這種聲音你都會記憶猶新；在乙個破爛不堪的小站，你卻在那見到了你最為崇拜的偶像，小站會從此深深地烙到你的記憶深處；你將冰涼的手伸進暖暖的被窩裡，摸到的是一條滑滑的蛇，你會在驚叫中縮回雙手再也不敢放入；日語的五十音圖被你說了五百遍後，再也不需要大腦去思考它們的順序，嘴巴的慣性能使你以驚人的速度一口氣說出；百思不得其解的謎語，被人告知了謎底┉以上種種說明了這樣乙個問題，我們的耳朵、眼睛、手、嘴巴、大腦在受到意外的刺激時，皆會使我們具有驚人的記憶力。乙個手指拿不起乙個鋼球，五個手指則輕而易舉。我們好多同學在記憶單詞時只運用眼和腦，偶爾動用手，這就是所謂的「靜觀記憶法」。這種記憶法會使大腦很快進入疲憊狀態，記著記著甚至會昏昏然睡去。科學家通過試驗發現，人在沮喪、平靜和睡眠時，大腦皮層下面的記憶細胞呈「一」字形排列，而人在興奮、激動、驚訝時，則呈「丁」形排列，記憶細胞的活動頻次、所釋放的能量也大相徑庭，所形成的記憶力則不言而喻。運動員服用興奮劑後往往能創造出常人不可比擬的成績，也就是這個道理。因此記憶單詞前，最好先將自己調整到一種積極、興奮的心理狀態。譬如說先想幾件令自己心情愉快的事，然後嚴陣以待，採用眼看、嘴念、耳聽、手寫、腦記的「五打一」方式，單詞記憶起來就會快而牢固的多。切忌疲勞硬塞式記憶，那樣久而久之，會使大腦形成一種記憶疲勞症，產生一種惰性記憶，一記單詞就頭腦發脹。
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二、克服遺忘週期記憶法
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每個人的記憶力是有一定的區別的，大腦的遺忘週期也不相同。摸清自己的遺忘週期，及時鞏固已得成果，也是單詞記憶掌握的乙個關鍵。有句話說「不失去本身就是得到」。好多外語學習者有以**會，辛辛苦苦地背過了好多個單詞，可到用時全忘光了。關鍵是不了解大腦的記憶分暫且儲存記憶和永久性記憶。一般來說，大腦對不是十分敏感刺激的事物需要三到五個重複記憶週期，才能完成將暫且儲存記憶轉化為永久性記憶。如同用一根針在石頭上劃線，只划一次也許僅留下一條白線，用手指一抹，甚至不見了。可是反覆地劃，就會形成深深的痕跡，風吹雨淋都久久難以抹平。測試自己的遺忘週期可用以下方法，選一百個陌生單詞，徹底背過，乙個星期後，期間不要複習，重新檢查自己，若仍然記住80%以上，則你的第一遺忘週期是大於乙個星期的；可再度延長時期重新測試。若記住80%以下，則你的第一遺忘週期是小於乙個星期的，可再度縮短時期重新測試。相對準確地測試出自己的第一遺忘週期後，便可有效地利用自己的記憶時間，在第一遺忘週期前，及時完成對已記單詞的第一次重複記憶。然後用同樣方法測出自己的第
二、第三遺忘週期，在最佳的時間段內，完成第
二、三次重複記憶，克服了第
二、三遺忘週期，大腦的暫且儲存記憶就完成了向永久性記憶的轉變，就不用再品嚐「前功盡棄」的苦惱了。當對自己的記憶週期和記憶力相對了解後，便可科學有效地使用自己的大腦，及時鞏固自己的既得成果，胸有成竹地面對新的挑戰。
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三、大腦自信、習慣記憶法
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歷史上以少勝多的戰役有，但為數不多，多為以巧取勝或破釜沉舟打法，大腦記憶單詞如同行軍打仗，日行千里不可能，一夫敵萬夫更不可能。當我們的大腦面臨眾多個需要記憶的單詞時，也會產生恐慌感，從而導致記憶力下降。科學家通過試驗發現，人記憶不同的事物，記憶細胞的排列組合模式也不同。也就告訴我們，當要記憶眾多個單詞時應該首先讓大腦充滿自信，然後採取「各個擊破」戰術，可以把眾多單詞劃分成幾組，5到10個為一組最為恰當，讓大腦不跟大部隊作戰而同各個小組較量，這樣大腦便會在一種自信輕鬆中工作，記憶效果會明顯提高。在第一次的記憶較量中，每組裡面總會有那麼幾個難記的單詞，這時不要心慌，不是我們腦子笨，而是大腦中記憶細胞的排列組合暫不適應於記憶這些單詞，請把這些單詞挑出，如果多的話，應重新分組記憶，你會發現現在記起來比第一次容易多了，第二次的每組當中又會出現幾個難記的，則再度挑出，這些單詞需要大腦的記憶細胞完成第三次排列組合後記憶，這樣不同難度的單詞，用大腦記憶細胞的不同排列組合方式對待記憶，就會容易的多，記憶時間的分配也就會合理的多。
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四、分門別類記憶法
不要只為記住乙個單詞而絞盡腦汁，可採用經緯分塊方式來分門別類的記憶單詞。將自己的大腦看作是由經線和緯線組構的地球，將單詞以知識塊的形式儲存進去。如蔬菜類，水果類，動物類，植物類，海產品類，工具類，人體器官類，醫學名稱類┉這樣記憶，單詞則會分門別類的自成體系，記憶起來比大海撈針式記憶要快捷省時得多。
五、縱橫牽連、誅滅九族記憶法
以乙個單詞為基本點，以發散聯想式思維來解決跟此單詞有關聯的一系列單詞，有時你也許沒記住這個單詞，卻無意中記住了更多，在它們的影響下，你又想起了這個單詞，如由「長」你會想到「短」，由「春」你會想到「春夏秋冬」「暖熱涼冷」，由春夏秋冬，暖熱涼冷繼續推想下去，你會順藤摸瓜地去主動記憶更多的東西。誅滅九族記憶法就是說把跟該單詞相似相近的單詞，一網打盡，有時所用腦力跟記乙個單詞差不多。如在日語當中的柿子、籬笆、牡蠣、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期這些單詞的發音都是一樣的，記憶起來肯定難多了，但方法得當，便成了最簡單的了。一幅畫面便可立即解決。「柿子籬笆上一牡蠣，一人拿來一火器，一槍打進花卉裡，花兒盛開的花期，又叫做花季，花季多為夏期，夏期是夏季」。日語裡共有哪幾個單詞發音跟柿子一樣，這不，一下子就解決了。
六、近遠結合記憶法
我們平時記單詞的時候，往往眼睛緊緊盯著課本，而放下課本，剛剛記住的單詞怎麼又忘了。這種現象主要是由於沒有處理好大腦的近遠結合記憶法。當我們的眼睛盯住課本開始記憶的時候，大腦處於高度緊張狀態，血液迴圈加快，能量釋放增多；當我們抬起頭，眼離開課本時，大腦開始放鬆，能量釋放的減弱|、血液迴圈的變緩，會使大腦記憶出現惰性，甚至出現空白。因此記憶單詞最好做到近遠結合，也就是說盯著課本記完後，迅速移開視線，目視遠方，將剛才所記單詞彷彿拋到遠方，然後幻想單詞從遠方珊珊入腦，這樣記憶單詞更為牢固。
七、回音傾聽記憶法
這種方式在大腦單詞記憶呈現疲勞狀態時最為有效，耳朵這一器官在語言學習中尤為敏感有效，能否合理利用極其重要。到了國外的人外語會不知不覺迅速提高，主要運用的是聽記。因此平時不妨讓同學或同事不時地讀講給你聽或多聽聽錄音什麼的。
八、假想檢查記憶法
將平時非外語環境不時地假想成外語環境，哪個單詞使你難為尷尬了，則從辭典或向別人請教後，記憶尤為牢固。也可以將自己周圍的任一物品假想成口語練習夥伴或當作你的學生，譬如你的大拇指，你可以主動以提問考試的形式，實現自我檢查|、自我提高。
當然單詞記憶方法還有很多，效果也因人而異，以上只是本人切身的幾點粗淺體會，希望能對廣大日語學習者會有所幫助，有不當之處敬請批評指正。
如何快速有效地記憶日語單詞
如何快速有效地記憶日語單詞 不積跬步無以至千里，不匯小流無以成江海。外語的學習也同樣，都是先從最為枯燥的單詞積累開始。單詞如同貝殼，語法則是粘合劑，加之你的聯想和創意，便可創作出一件件巧奪天工的工藝品。而許多外語學習者談到，記單詞是最令他們頭痛的。其實單詞記憶並不難，主要還是記憶方法的問題，方法得當...
如何有效地記憶與學習 提取
今天在搜尋學習貝葉斯演算法時無意中看到一篇不錯的文章，發現作者的講解思路非常的清晰，邏輯也非常順暢，於是就順藤摸瓜得一起閱讀了作者的其他文章，同樣是很精彩，特別是對於如何有效學習的話題的 值得總結收藏。順便提一句，這個博主是 暗時間 的作者，這本書同樣很實用。作者提出 你所擁有的知識並不取決於你記得...
讀《如何有效地記憶與學習 》有感
不知是不是it行業從業者的 通病 記性在逐漸不好。這個現象是從畢業後開始慢慢覺察的。今天上午有幸拜讀了 betterexplained 如何有效地記憶與學習 從中有所啟示。隨著年齡的增長，人自然地在生理方面會慢慢衰老，記憶力，身體抵抗力等都會有不同程度的衰落。這是自然規律，不過年紀輕輕，剛開始工作不...