如何快速有效地記憶日語單詞

2021-04-30 03:01:42 字數 3334 閱讀 4983

如何快速有效地記憶日語單詞

「不積跬步無以至千里,不匯小流無以成江海。」外語的學習也同樣,都是先從最為枯燥的單詞積累開始。單詞如同貝殼,語法則是粘合劑,加之你的聯想和創意,便可創作出一件件巧奪天工的工藝品。而許多外語學習者談到,記單詞是最令他們頭痛的。其實單詞記憶並不難,主要還是記憶方法的問題,方法得當,便可事半功倍。下面結合自身體會**幾點日語單詞的記憶方法,希望能對廣大日語學習者有所幫助。

一、 感官刺激綜合記憶法

在乙個黑漆漆的夜裡,你的耳邊忽然有人嚀笑著「嘿嘿,知道我是誰嗎?我要殺了你!」哪怕是幾十年後,這種聲音你都會記憶猶新;在乙個破爛不堪的小站,你卻在那見到了你最為崇拜的偶像,小站會從此深深地烙到你的記憶深處;你將冰涼的手伸進暖暖的被窩裡,摸到的是一條滑滑的蛇,你會在驚叫中縮回雙手再也不敢放入;日語的五十音圖被你說了五百遍後,再也不需要大腦去思考它們的順序,嘴巴的慣性能使你以驚人的速度一口氣說出;百思不得其解的謎語,被人告知了謎底┉以上種種說明了這樣乙個問題,我們的耳朵、眼睛、手、嘴巴、大腦在受到意外的刺激時,皆會使我們具有驚人的記憶力。乙個手指拿不起乙個鋼球,五個手指則輕而易舉。我們好多同學在記憶單詞時只運用眼和腦,偶爾動用手,這就是所謂的「靜觀記憶法」。這種記憶法會使大腦很快進入疲憊狀態,記著記著甚至會昏昏然睡去。科學家通過試驗發現,人在沮喪、平靜和睡眠時,大腦皮層下面的記憶細胞呈「一」字形排列,而人在興奮、激動、驚訝時,則呈「丁」形排列,記憶細胞的活動頻次、所釋放的能量也大相徑庭,所形成的記憶力則不言而喻。運動員服用興奮劑後往往能創造出常人不可比擬的成績,也就是這個道理。因此記憶單詞前,最好先將自己調整到一種積極、興奮的心理狀態。譬如說先想幾件令自己心情愉快的事,然後嚴陣以待,採用眼看、嘴念、耳聽、手寫、腦記的「五打一」方式,單詞記憶起來就會快而牢固的多。切忌疲勞硬塞式記憶,那樣久而久之,會使大腦形成一種記憶疲勞症,產生一種惰性記憶,一記單詞就頭腦發脹。

二、克服遺忘週期記憶法

每個人的記憶力是有一定的區別的,大腦的遺忘週期也不相同。摸清自己的遺忘週期,及時鞏固已得成果,也是單詞記憶掌握的乙個關鍵。有句話說「不失去本身就是得到」。好多外語學習者有以**會,辛辛苦苦地背過了好多個單詞,可到用時全忘光了。關鍵是不了解大腦的記憶分暫且儲存記憶和永久性記憶。一般來說,大腦對不是十分敏感刺激的事物需要三到五個重複記憶週期,才能完成將暫且儲存記憶轉化為永久性記憶。如同用一根針在石頭上劃線,只划一次也許僅留下一條白線,用手指一抹,甚至不見了。可是反覆地劃,就會形成深深的痕跡,風吹雨淋都久久難以抹平。測試自己的遺忘週期可用以下方法,選一百個陌生單詞,徹底背過,乙個星期後,期間不要複習,重新檢查自己,若仍然記住80%以上,則你的第一遺忘週期是大於乙個星期的;可再度延長時期重新測試。若記住80%以下,則你的第一遺忘週期是小於乙個星期的,可再度縮短時期重新測試。相對準確地測試出自己的第一遺忘週期後,便可有效地利用自己的記憶時間,在第一遺忘週期前,及時完成對已記單詞的第一次重複記憶。然後用同樣方法測出自己的第

二、第三遺忘週期,在最佳的時間段內,完成第

二、三次重複記憶,克服了第

二、三遺忘週期,大腦的暫且儲存記憶就完成了向永久性記憶的轉變,就不用再品嚐「前功盡棄」的苦惱了。當對自己的記憶週期和記憶力相對了解後,便可科學有效地使用自己的大腦,及時鞏固自己的既得成果,胸有成竹地面對新的挑戰。

三、大腦自信、習慣記憶法

歷史上以少勝多的戰役有,但為數不多,多為以巧取勝或破釜沉舟打法,大腦記憶單詞如同行軍打仗,日行千里不可能,一夫敵萬夫更不可能。當我們的大腦面臨眾多個需要記憶的單詞時,也會產生恐慌感,從而導致記憶力下降。科學家通過試驗發現,人記憶不同的事物,記憶細胞的排列組合模式也不同。也就告訴我們,當要記憶眾多個單詞時應該首先讓大腦充滿自信,然後採取「各個擊破」戰術,可以把眾多單詞劃分成幾組,5到10個為一組最為恰當,讓大腦不跟大部隊作戰而同各個小組較量,這樣大腦便會在一種自信輕鬆中工作,記憶效果會明顯提高。在第一次的記憶較量中,每組裡面總會有那麼幾個難記的單詞,這時不要心慌,不是我們腦子笨,而是大腦中記憶細胞的排列組合暫不適應於記憶這些單詞,請把這些單詞挑出,如果多的話,應重新分組記憶,你會發現現在記起來比第一次容易多了,第二次的每組當中又會出現幾個難記的,則再度挑出,這些單詞需要大腦的記憶細胞完成第三次排列組合後記憶,這樣不同難度的單詞,用大腦記憶細胞的不同排列組合方式對待記憶,就會容易的多,記憶時間的分配也就會合理的多。

四、分門別類記憶法

不要只為記住乙個單詞而絞盡腦汁,可採用經緯分塊方式來分門別類的記憶單詞。將自己的大腦看作是由經線和緯線組構的地球,將單詞以知識塊的形式儲存進去。如蔬菜類,水果類,動物類,植物類,海產品類,工具類,人體器官類,醫學名稱類┉這樣記憶,單詞則會分門別類的自成體系,記憶起來比大海撈針式記憶要快捷省時得多。

五、縱橫牽連、誅滅九族記憶法

以乙個單詞為基本點,以發散聯想式思維來解決跟此單詞有關聯的一系列單詞,有時你也許沒記住這個單詞,卻無意中記住了更多,在它們的影響下,你又想起了這個單詞,如由「長」你會想到「短」,由「春」你會想到「春夏秋冬」「暖熱涼冷」,由春夏秋冬,暖熱涼冷繼續推想下去,你會順藤摸瓜地去主動記憶更多的東西。誅滅九族記憶法就是說把跟該單詞相似相近的單詞,一網打盡,有時所用腦力跟記乙個單詞差不多。如在日語當中的柿子、籬笆、牡蠣、火器、花卉、花期、花季、夏季、夏期這些單詞的發音都是一樣的,記憶起來肯定難多了,但方法得當,便成了最簡單的了。一幅畫面便可立即解決。「柿子籬笆上一牡蠣,一人拿來一火器,一槍打進花卉裡,花兒盛開的花期,又叫做花季,花季多為夏期,夏期是夏季」。日語裡共有哪幾個單詞發音跟柿子一樣,這不,一下子就解決了。

六、近遠結合記憶法

我們平時記單詞的時候,往往眼睛緊緊盯著課本,而放下課本,剛剛記住的單詞怎麼又忘了。這種現象主要是由於沒有處理好大腦的近遠結合記憶法。當我們的眼睛盯住課本開始記憶的時候,大腦處於高度緊張狀態,血液迴圈加快,能量釋放增多;當我們抬起頭,眼離開課本時,大腦開始放鬆,能量釋放的減弱|、血液迴圈的變緩,會使大腦記憶出現惰性,甚至出現空白。因此記憶單詞最好做到近遠結合,也就是說盯著課本記完後,迅速移開視線,目視遠方,將剛才所記單詞彷彿拋到遠方,然後幻想單詞從遠方珊珊入腦,這樣記憶單詞更為牢固。

七、回音傾聽記憶法

這種方式在大腦單詞記憶呈現疲勞狀態時最為有效,耳朵這一器官在語言學習中尤為敏感有效,能否合理利用極其重要。到了國外的人外語會不知不覺迅速提高,主要運用的是聽記。因此平時不妨讓同學或同事不時地讀講給你聽或多聽聽錄音什麼的。

八、假想檢查記憶法

將平時非外語環境不時地假想成外語環境,哪個單詞使你難為尷尬了,則從辭典或向別人請教後,記憶尤為牢固。也可以將自己周圍的任一物品假想成口語練習夥伴或當作你的學生,譬如你的大拇指,你可以主動以提問考試的形式,實現自我檢查|、自我提高。

當然單詞記憶方法還有很多,效果也因人而異,以上只是本人切身的幾點粗淺體會,希望能對廣大日語學習者會有所幫助,有不當之處敬請批評指正

如何快速有效地記憶日語單詞

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如何有效地記憶與學習 提取

今天在搜尋學習貝葉斯演算法時無意中看到一篇不錯的文章,發現作者的講解思路非常的清晰,邏輯也非常順暢,於是就順藤摸瓜得一起閱讀了作者的其他文章,同樣是很精彩,特別是對於如何有效學習的話題的 值得總結收藏。順便提一句,這個博主是 暗時間 的作者,這本書同樣很實用。作者提出 你所擁有的知識並不取決於你記得...

讀《如何有效地記憶與學習 》有感

不知是不是it行業從業者的 通病 記性在逐漸不好。這個現象是從畢業後開始慢慢覺察的。今天上午有幸拜讀了 betterexplained 如何有效地記憶與學習 從中有所啟示。隨著年齡的增長,人自然地在生理方面會慢慢衰老,記憶力,身體抵抗力等都會有不同程度的衰落。這是自然規律,不過年紀輕輕,剛開始工作不...