學習和研究的態度

2021-05-07 07:31:44 字數 402 閱讀 5493

讀書如果只看壞處,就算你看的都準確,於自己有什麼所得呢?英國哲學家培根也告誡過:「讀書時不可存心詰難作者。」有的人喜歡爭論,但是為了爭論而放棄從對方(不管是乙個人還是一本書)吸收營養的機會,就太可惜了。如果總是看不到對方的好處並使自己從中受益,自己不就一直停留在某個水平不能提高嗎?

把交談當做爭論的人不管正確與否,只想充當乙個對抗者,只想以成功地表示反對來獲得勝利。用這種精神來讀書的讀者,閱讀的目的就是為了找出他能夠反對的東西。對於那些愛好爭辯的人來說,總會找到挑起爭辯的事端的,不管你願不願意和他爭論。但是,如果他認識到進行交談的真正益處在於能夠學到東西,如果他認識到要贏得爭論只有先獲得知識,而不是把別人打倒,他就會知道無謂的爭辯是毫無益處的。

當然,這並不是說我們不能表達出不同的觀點或者指出別人的錯誤,我們只是說,應該像準備反對別人那樣準備贊同別人。

學習和研究的態度

讀書如果只看壞處,就算你看的都準確,於自己有什麼所得呢?英國哲學家培根也告誡過 讀書時不可存心詰難作者。有的人喜歡爭論,但是為了爭論而放棄從對方 不管是乙個人還是一本書 吸收營養的機會,就太可惜了。如果總是看不到對方的好處並使自己從中受益,自己不就一直停留在某個水平不能提高嗎?把交談當做爭論的人不管...

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