一、問題及**
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* 檔名稱：my c++
* 作 者：陳婉鑫
* 完成日期：2015 年 5 月 8日
* 版 本 號：v1.0
* 對任務及求解方法的描述部分:通過陣列來計數各類字元的個數
* 輸入描述：輸入適當數字的字串
* 問題描述：判斷字元
* 程式輸出：輸出各類字元的個數
* 問題分析：無
* 演算法設計：無
三·、心得體會
我覺得沒有老師的示例我做不出來，每次實驗都是需要看例題才行，哎。
四、知識點總結
在執行過程中有些字元好像佔多個字元。比如空格。
c 第五次實驗
一 問題及 檔名稱 railgun 作 者 尚文宇 完成日期 2016 年 5 月 4 日 版 本 號 v1.0 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 無 問題描述 陣列分離 程式輸出 略 問題分析 略 演算法設計 略 三 心得體會 陣列和迴圈與if的結合運用還是很有意思的 四 知識點總結 陣列的輸...
C 第五次實驗
一 問題及 檔名稱 求和 作 者 朱晨 完成日期 2016年5月5日 版 本 號 v1.0 對任務及求解方法的描述部分 利用陣列 輸入描述 輸入陣列 問題描述 陣列求和 程式輸出 正數和負數的和 問題分析 演算法設計 include using namespace std int main else...
C 第五次實驗
一 問題及 檔名稱 ex1 1.cpp 作 者 李浩帆 完成日期 2016 年 5月 9 日 版 本 號 v1.0 對任務及求解方法的描述部分 輸入描述 無 問題描述 分別定義teacher 教師 類和cadre 幹部 類，採用多重繼承方式由這兩個類派生出新類teacher cadre 教師兼幹部 ...