問題及**：
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*煙台大學計算機與控制工程學院
*作 者：劉倩
*完成日期：2023年11月4日
*問題描述：用二叉樹來表示代數表示式，樹的每乙個分支節點代表乙個運算子，每乙個葉子節點代表乙個運算數（為簡化，只支援二目運算的+、-、*、/，不加括號，運算數也只是一位的數字字元。本專案只考慮輸入合乎以上規則的情況）。請設計演算法，（1）根據形如「1+2?3?4/5」的字串代表的表示式，構造出對應的二叉樹（如圖），用後序遍歷的思路計算表示式的值時，能體現出先乘除後加減的規則；（2）對構造出的二叉樹，計算出表示式的值。
*/
#include #include #include#include #define maxsize 100
typedef char elemtype;
typedef struct node
btnode;
void createbtnode(btnode *&b,char *str); //由str串建立二叉鏈
btnode *findnode(btnode *b,elemtype x); //返回data域為x的節點指標
btnode *lchildnode(btnode *p); //返回*p節點的左孩子節點指標
btnode *rchildnode(btnode *p); //返回*p節點的右孩子節點指標
int btnodedepth(btnode *b); //求二叉樹b的深度
void dispbtnode(btnode *b); //以括號表示法輸出二叉樹
void destroybtnode(btnode *&b); //銷毀二叉樹
void createbtnode(btnode *&b,char *str) //由str串建立二叉鏈
} }
j++;
ch=str[j];
} } btnode *findnode(btnode *b,elemtype x) //返回data域為x的節點指標
} btnode *lchildnode(btnode *p) //返回*p節點的左孩子節點指標
btnode *rchildnode(btnode *p) //返回*p節點的右孩子節點指標
int btnodedepth(btnode *b) //求二叉樹b的深度
} void dispbtnode(btnode *b) //以括號表示法輸出二叉樹
} } void destroybtnode(btnode *&b) //銷毀二叉樹
} //用s[i]到s[j]之間的字串，構造二叉樹的表示形式
btnode *crtree(char s,int i,int j)
//以下為i!=j的情況
for (k=i; k<=j; k++)
if (s[k]=='+' || s[k]=='-')
if (plus==0) //沒有+或-的情況(因為若有+、-，前面必會執行plus++)
for (k=i; k<=j; k++)
if (s[k]=='*' || s[k]=='/')
//以上的處理考慮了優先將+、-放到二叉樹較高的層次上
//由於將來計算時，運用的是後序遍歷的思路
//處於較低層的乘除會優先運算
//從而體現了「先乘除後加減」的運算法則
//建立乙個分支節點，用檢測到的運算子作為節點值
if (plus!=0)
else //若沒有任何運算子，返回null
return null;
} double comp(btnode *b)
} int main()
知識點總結：
利用了二叉樹的基本運算以及後序遍歷二叉樹的知識
學習心得：
還是要多畫圖才能理解 但是**還是不是很懂
第十一周 專案2 用二叉樹求解代數式
標頭檔案 define maxsize 100 typedef char elemtype typedef struct node btnode void createbtnode btnode b,char str 由str串建立二叉鏈 btnode findnode btnode b,elemt...
第十一周專案2 用二叉樹求解代數式
檔名稱 專案2.cbp 作 者 天意 完成日期 2016年11月24日 版 本 號 v1.0 問題描述 用二叉樹來表示代數表示式，樹的每乙個分支節點代表乙個運算子，每乙個葉子節點代表乙個運算數 為簡化，只支援二目運算 的 不加括號，運算數也只是一位的數字字元。本專案只考慮輸入合乎以上規則的情況 請設...
第十一周上機實踐 專案2 用二叉樹求解代數表示式
檔名稱 test.cpp 完成日期 2015年11月13日 版本 v1.0 問題描述 用二叉樹來表示代數表示式，樹的每乙個分支節點代表乙個運算子，每乙個葉子節點代表乙個運算數 為簡化，只支援二 目運算的 不加括號，運算數也只是一位的數字字元。本專案只考慮輸入合乎以上規則的情況 請設計演算法，1 根 ...