提高班出去的每個人，將來都是要做管理者。公尺老師一句話，給了我們乙個很高的定位，那麼怎麼努力成為乙個管理者呢？怎麼能夠成為乙個優秀的管理者呢？最近帶領的團隊做了乙個小專案，雖然是小專案，沒有太多功能，但是麻雀雖小五臟俱全，邏輯上的複雜和使用的技術不比大專案差。隨著今天在客戶的伺服器上發布成功，廊坊一中考評系統v2.0的開發階段算是告一段落了。通過這段時間帶團隊，發現團隊的效率跟組員有關係，跟組長的管理更有關係，那麼如何帶領乙個團隊呢？分享一些自己的見解。
提高團隊的開發效率，乙個很重要的點是合理分配任務。怎麼做到合理的分配任務呢？乙個團隊的成員是不一樣的，每個成員擅長的點是不一樣的。作為組長，要能夠了解到每個組員擅長的地方在哪，根據他們的優勢全排任務。這也是為什麼乙個團隊最開始的時候都需要磨合，組員之間需要磨合，組員和組長之間也需要磨合，而乙個優秀的團隊也能夠走的夠遠。那麼如何了解自己的隊員呢？這就涉及到了第二個方面，也就是多和組員溝通。
正如第一點中所說，每乙個成員的擅長點不同，如何了解隊員的擅長點呢？一方面需要組長自己多去觀察，觀察組員做事的方式，做事的風格等；另一方面就需要多和組員溝通，多聊聊近期做過的事情，遇到的問題，解決方案等。多和組員溝通並不只是了解組員的擅長點，還可以了解組員的問題。當組長發現某段時期組員的工作效率降低後，就需要多和組員溝通，了解組員的問題在哪，難處在哪，是技術方面還是需求沒搞懂。如果組長不去了解，組員也不向上反應，那麼這些問題解決起來效率會很慢。
在做專案的過程中，遇到這樣的問題，做一段時間之後，團隊整體的積極性就下去了。原因有各種，總結下來有這麼幾點：
1、做不出來不想做；
2、有別的事情忙；
3、有自己興趣內的事情要做，這件事比做專案的興趣更大。其實總的來說，就是不想做專案。這種情況下需要和組員多溝通，也需要組長自己反思自己的行為，是不是自己給組員帶來了消極的心理。其實提高組員的積極性，很重要的一點是讓組員有成就感，最開始的時候應該明確告訴大家，在這個專案裡能得到什麼，給大家畫好這張餅，但是並不意味著畫完了就完了，在實際的過程中應該一點一點能夠讓大家吃到這張餅，而不只是空想主義。一方面給大家樹立巨集偉的目標，一方面又能讓大家有成就感，這樣才有持續做下去的動力。
明確客戶需求包括兩方面，一是明確客戶最一開始的需求，通過使用者的描述能夠知道使用者需要什麼，這樣做起來才有目標可循。另一方面是明確使用者的需求變更，客戶的需求有變更是不可避免的，每次的需求變更都要有記錄，整理好之後要給使用者確認，確認完成之後再去修改，這樣一旦客戶讓把需求改回來，我們也有理可依。而不至於延誤上線時間，導致違約。
最後這一點是最重要的一點，乙個團隊能夠持續的走下去，能夠高效的完成任務，離不開每個人之間的信任。作為組長，要相信自己的團隊能夠跟自己一起度過難關，要相信自己的團隊就是自己堅實的後盾。組員也要相信組長能夠帶領好這個團隊，大家團結合作，才能更好的完成工作。
學會如何帶領乙個團隊
一 了解自己的組員 提高團隊的開發效率，乙個很重要的點是合理分配任務。怎麼做到合理的分配任務呢？乙個團隊的成員是不一樣的，每個成員擅長的點是不一樣的。作為組長，要能夠了解到每個組員擅長的地方在哪，根據他們的優勢全排任務。這也是為什麼乙個團隊最開始的時候都需要磨合，組員之間需要磨合，組員和組長之間也需...
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