給實習生的幾點建議

2021-08-25 19:20:15 字數 1715 閱讀 1911

各位同學:

過了今天,幾乎所有的同學都要回到各自的學校,重新進入學校的生活,見到熟悉的同學與老師,為上課和考試而努力!有的同學還會在不久的將來(一到兩年)走上工作崗位,將會為了生活而奔波!

臨別之際,我跟各位同學交交心,聊聊天,談談我的感想,向各位提幾條建議,也衷心地祝福各位在今後的學習工作中,事事順心,康莊的大道越走越寬!

小時候,我們可能都會被學校的老師這樣教育,我們要樹立遠大的理想!可能會有同學這樣想:張老師,您都多大年經了,經歷的事也不少了,咋還沒整明白呢?樹立個啥理想!不是我沒整明白,正是因為我年經不小了,經歷了許多事,也算活明白了,更加地認為這個事很重要,所以才會拿出來與大家分享。為什麼這麼說呢?正是因為有了明確的目標,我們的工作和人生才有了方向。也正是有也明確的目標,你才不會被其它的事情所左右,知道自己最應該做什麼,使自己始終走在正確的道路上,這樣的效率最高。美國管理學大師彼德德魯克認為,「效率」就是做正確事情的能力。我們都學過物理,速度的快慢不取決你絕對速度的大小,而取決你的速度投影在前進方向上的分量。如果目標方向正確、沒有偏移,即使沒有那麼快,但總的速度仍然會很快。如果垂直於前進方向你的速度分量就是零。如果與前進方向相反,速度分量就是負的,跑得越快,離前進的方向越遠。

有了目標,要想實現,必須一步一步地來。將大目標拆解為小目標,乙個個地實現。假如你的目標是掙十幾億,我們就把它拆解為小目標,一年實現乙個小目標,掙它乙個億。多年之後,我們就會實現這個十幾億的大目標。但是小目標之間是有關聯的,它們的優先等級,所需資源,要求協作等等方面是不同的。因此,我們要統籌規劃,制訂計畫,把握每個小目標的時間節點和里程碑式的成果,一步步地實現。這樣我們就會離我們所制定的目標越來越近。

有人說:「懂得很多道理,為什麼依然過不好這一生?」為什麼過不好這一生,我認為你僅僅是懂得了這些道理,而並沒有在實現生活中應用這些道理,所以過不好這一生。王陽明說過知行合一,「知」和「行」要統一,不僅「知」更要「行」。大家都學過c語言,但是,如果讓你負責編寫乙個大型軟體,你能勝任嗎?學過c語言,並不代表具有程式設計能力,會編軟體。程式設計能力是在不斷地在鍵盤上敲**,編譯,編譯不通過,執行,執行錯誤,除錯,找出bug,乙個個地消滅bug的過程中錘煉出來的。不是知道了c語言的語法規則,就會編軟體了。人生的道理與我們現實的人生,語法規則與我們實際面臨的軟體環境,有很遠的距離。道理為了傳播和理解,它是高度抽象的,簡化的,而實際的人生卻是具體的、複雜的。惟有不斷地實踐,將抽象的道理轉化為實際的能力,才能過好這一生。

總結就是完成了乙個任務,經過了乙個階段,將所做的工作梳理梳理,哪些做對了,為什麼對,哪些做錯了,為什麼錯,如何改進。就相當於,我們開車去北京,走一段,停一停,掏出gps,拿出地圖,看看我們是否走在正確的道路上。如果跑偏了,走在去往上海的路上,趕緊改過來,重新規劃路徑。這樣我們才能越來越有信心,離目標越來越近。

書歸正傳!我們大部分都是學計算機的,將來是要做與it相關的工作的。其實我所講的幾點正與我們所從事的行業密切相關。這幾點既是我們對待生活、對待工作的態度,也是我們在進行軟體開發、專案研製過程中必不可少的步驟!「要有明確的目標」就是在我們進行軟體程式設計、專案開發時首先要明確所軟體實現的目標是什麼;「做事有規則」就是要對目標進行分析與分解,把軟體拆分為乙個個的小軟體模組,把專案拆解為乙個個的小專案,然後制訂計畫,一步步地完成、實現它。「實踐」就是要在不斷地動手去程式設計,我們的軟體和專案才能實現,最終變為現實。「總結」就是不斷地對軟體進行除錯,不斷地發現軟體或人生中的bug,修改bug,交付沒有錯誤的軟體和人生。

最後,我把日本經營之聖稻盛和夫在《乾法》中的一句話送給大家。「過好每一天,就是成功之道!」。謝謝!

給下屆實習生的信

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