怎麼學習巨人

2021-08-26 22:18:54 字數 643 閱讀 8794

聽公尺老師大概說過這麼兩句話「站在巨人的腳下創新」與「站在巨人的腳下學習並站在巨人的肩膀上創新」。這兩句話是相當耐人尋味的。

具體的說來,存在這麼兩種人:一種自視很厲害,在基礎技能和經驗都還比較欠缺的情況下,憑著自己的一腔熱血去進行所謂的創新與發明,結果撞的頭破血流,卻還不知所以然;一種有著明確的目標,踏實的一步乙個腳印的把前人的足跡再走一遍,當其經驗和基礎都相當完備的情況下,朝著自己想要的目標去創新發展,結果大都成功,得到大家的認可。這就是「站在巨人的腳下創新」與「站在巨人的腳下學習並站在巨人的肩膀上創新」的區別。

乙個人自呱呱墜地,就在不斷地模仿別人,學習別人,才具備了一定的交際能力,與簡單的思考等等,但這只是乙個開始,要想在某一方面有所突破,就要不斷的汲取前人的精華,在其逐步的學習過程中,達到乙個熟練程度,在這時候就會不自覺的發現我們學習的某些知識存在著一定的不足之處,在此我們加以改正和完善,創新也就是乙個水到渠成的過程,這就是「站在巨人的腳下學習並站在巨人的肩膀上創新」。

正如我們現在編寫**,初期我們要完成的任務就是大量的敲擊別人已經編寫好的程式,培養與**間的親和力,當具備了一定的基礎之後,我們要對其理解和分析其內在本質,當我們在大量的分析與推敲中,我們就會發現可能換一種編法,達到的效果會更好,我們在此加上自己的經驗與見解,就可以編寫我們自己想要的程式。

好好運用這兩句話我們將受用終身.

怎麼讓自己的思想與巨人為伍

明天的太陽亮起,今天的話語卻已全部忘記。有好多想去實現的目標,在心裡打個草稿,在備忘錄作個記號。總想著可以時刻提醒自己,不要把它們忘記。以為不忘記就還有時間想著將來總能實現。就在這些念念不忘的日子裡,過了好長好長一段時間,回過頭來才發現,以為的將來永遠也不會到來,以為的還有時間也總會在各種繁瑣的雜事...

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祖沖之 公元429 公元500 是我國傑出的數學家 天文學家 文學家 地質學家 地理學家和科學家。字文遠,祖籍范陽郡遒縣 今河北淶水縣 他在世界數學史上第一次將圓周率 值計算到小數點後六位,即3.1415926到3.1415927之間。他提出約率22 7和密率355 113,這一密率值是世界上最早提...