本書在介紹基礎的、科學的閱讀方法之餘，為求滿足不同讀者在閱讀上的不同需求。目錄
第一章 對讀書的「3w1h」進行分析，引入正題。
第二章 主要分析「閱讀的層次」，不同的閱讀層次對應不同的閱讀方法。
第三章 主要介紹「速讀法」，從生理、心理、理解、記憶的角度講述提高閱讀效率的方法。
第五章 主要介紹「主題閱讀法」，講述閱讀關於同一主題的多本書籍的過程
第六章 從寫的角度入手，介紹怎樣閱讀不同體裁、不同特點的作品。
第七章 從效用入手，介紹實用型書的閱讀方法，並對「槓桿閱讀術」和「ria拆書閱讀法」進行簡要分析。
第八章 談論買書、借書、分享交流等與閱讀相關的現實問題，並總結「三條閱讀之路」。
讀書四問：我是為了什麼目的去閱讀的？不論是為了提公升職業技能而閱讀專業書籍，還是為了增廣見聞而博覽群書；不論是為了消磨時光而隨手翻閱，還是為了學有所得而熟讀精思；不論是為了公升職加薪，還是為了準備談資；閱讀總有目的。若與目的讀書，則不能稱之為 "閱讀 "。同時，唯有明確閱讀的目的，才有利於更加高效地閱讀。
以上四類書籍都與生活息息相關，我們應該如何選擇？
按時、足量攝入 "主食"
不時享用 "美食"
善用 "果蔬" 工具書
控制 "甜點、零食" 的攝入
在安靜的場所享用 " 主食"與"美食"。即使沒有完美的閱讀場所，想專注地閱讀，也需要乙個相對安靜、不受干擾的環境。若閱讀的行為隨時可能被打斷，或者時刻心存這種憂慮，是無法有效閱讀的。
把"三上"空間交給"零食"圖書，（三上指枕上，廁上，車上）
首先要明確目的，確定目標有助於閱讀的順利前行
選擇合適的書進行閱讀。合適的書需要切合閱讀的目的
選定閱讀場所
以合適的方法開始閱讀，達到預定的目標
那麼應該以什麼樣的方法來進行閱讀呢？請看第二章！
四個閱讀方法檢視閱讀
分析閱讀
主題閱讀
主題閱讀不是針對一本書的閱讀，而是需要閱讀多本談到同一主題的圖書，因此，主題閱讀也可以稱為比較閱讀。然而，只是對多本書的文字進行比較還遠遠不夠，通過主題閱讀，讀者可以提煉出乙個關於這一主題的全新論斷，這一論斷也許在閱讀過的任何一本書中都沒有論述。主題閱讀並不易行，它是具有極強創造性的閱讀，閱讀收效也最佳
可以這樣認為，但凡寫過**的人，都曾進行過主題閱讀。比如，對某一主題產生強烈興趣，隨後閱讀大量文獻，提出自己的問題與分析，最後論述成文，這一過程其實就包含了主題閱讀
分層次閱讀
略讀
精讀
讀書的三重境界
第二重境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
當一切關於閱讀的理論知識爛熟於心時，我們才能開始真正的高效閱讀。
閱讀層次與讀書四問
作者通過這本書解決了什麼問題？
這本書說的有道理嗎？
這本書與我有什麼關係？
讀書四問是一種通用的閱讀方法，將貫穿全書始終
那麼怎麼提高閱讀效率的方法？
推薦一本書 《如何閱讀一本書》
讀書是一門藝術 多馬 正是秉持著這一 自由教育 的理念，阿德勒在他最著名的作品 如何閱讀一本書 獲得自由教育的技藝 how to read a book the art of getting a liberal education 進行了最充分的闡釋。我手上的這本商務印書館出版的中譯本 郝明義 朱衣...
如何閱讀一本書 筆記
只有一種方式是真正地在閱讀。沒有任何外力的幫助，你就是要讀這本書。你什麼都沒有，只憑著 內心的力量，玩味著眼前的字句，慢慢地提公升自己，從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。是乙個憑藉著頭腦運作，除了玩味讀物中的 一些字句之外，不假任何外助，以一己之力來提公升自我的過程。獲得資訊 記得住 提公升理解力...
如何閱讀一本書 pdf 如何快速閱讀一本書？
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