1.迴圈
首先username = [『zhangsan』, 『lisi』, 『wangwu』, 『xiaoming』, 『小紅』]
如何列印輸出username裡面的每乙個元素??
print(username[0])
print(username[1])
print(username[2])
print(username[3])
print(username[4])
如果list裡面有100這樣的元素怎麼辦??
list = [0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99]
range(n)--------生成0-n個元素組成的列表。 [0,n) ,左閉右開
range(m,n) ------生成m-n個元素組成的列表
range(0,100,2) -----在[0-99)中,以step=2的間隔生成元素,組成列表。
迴圈:python 的迴圈有兩種,一種是 for…in 迴圈,依次把 list 或 tuple 中的每個元素迭代出來
for迴圈語法:
for 迭代變數 in 物件(序列):
迴圈體流程圖:
username = [『zhangsan』, 『lisi』, 『wangwu』, 『xiaoming』, 『小紅』]
for name in username:
print(name)
所以for name in username: 迴圈就是把username 的每個元素代入變數name,然後執行縮排塊的語句
注意:for name in username:
print(name)
1.name變數的名字是我們隨便取的,但是一般情況下要遵循駝峰命名法。也就是你自己要清楚你取的名字的意思。
2.username ----一般情況下是可以迭代的元素,如list何tuple ,字串。
3.低層執行流程:
首先,判斷username裡面是否有第乙個元素,如果有,將username 的第乙個元素的值賦值給 name。如果沒有,則結束迴圈。
然後,判斷username裡面是否有下乙個元素,如果有,將username 的下乙個元素的值賦值給name。如果沒有,則結束迴圈。
4.注意一定要有冒號
迴圈去做:
計算 1-10的整數之和:
sum = 0
for i in range(0, 11):
sum += i
print(「sum=」, sum)
『』』解釋:
sum = 0+1 -----> sum=1
sum = 1+2 ------> sum = 3
sum = 3+3 -----> sum =6
…sum = sum+10 -----> sum=55
計算機當中: sum= sum+i
一般寫成 sum+=i
『』』計算1-100的整數之和。
sum = 0
for i in range(1, 101):
sum += i
print(「sum=」, sum)
計算1-100的偶數之和。
sum = 0
for i in range(0, 101,2):
sum += i
print(「sum=」, sum)
計算1-100的奇數之和。
sum = 0
for i in range(1, 101,2):
sum += i
print(「sum=」, sum)
練習請利用迴圈依次對list中的每個名字列印出hello, ***!:
l = [『bart』, 『lisa』, 『adam』]
for i in l:
print(『hello,』,i,"!")
while 迴圈:
語法:while 條件表示式:
迴圈體流程圖
第二種迴圈是 while 迴圈,只要條件滿足,就不斷迴圈,條件不滿足時退出迴圈。比如我們
要計算 100 以內所有奇數之和,可以用 while 迴圈實現:
計算 100 以內所有奇數之和
sum = 0
n = 99
while n > 0:
sum = sum + n
n = n - 2
print sum
在迴圈內部變數 n 不斷自減,直到變為-1 時,不再滿足 while 條件,迴圈退出。
continue語句會立即跳到迴圈的頂端,即跳過本次迴圈,執行下一次迴圈
break 語句會立即離開迴圈
練習:1.輸入5個同學的name,weight,height.請根據bmi公式(體重除以身高的平方)分別求出他們的bmi指數,並根據bmi指數:
低於18.5:過輕
18.5-25:正常
25-28:過重
28-32:肥胖
高於32:嚴重肥胖
2.猜數字;
編寫乙個猜數字的小遊戲,隨機生成乙個1-10(包括1和10)之間的數字作為基準數,玩家每次通過鍵盤輸入乙個數字,如果輸入的數字和基準數相同,則成功過關,否則重新輸入,如果玩家輸入-1,則表示退出遊戲。效果圖如下:
3.列印輸出(迴圈):
(1)*
**
移動二班16號python基礎0409
eg t 1,2 t 1,2 1.定義乙個空tuple tuple 2.定義只有乙個元素的tuple tuple 1,2 請問以下變數哪些是tuple型別 a b 1 c 2 d 3,e 4,5,6 2.條件判斷語句 age 20 if age 18 print 你的年齡是 s age print ...
移動二班16號python迴圈0416
1.迴圈 首先 如果list裡面有100這樣的元素怎麼辦?list 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,...
隨筆二 班主任工作階段總結
做好一名班主任確實很難。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個班級體,提高整體教學水平的同時又要顧及班級中的每一名同學。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓學生們感受到老師的關心 照顧。對於實習的新班主任來說,如何去形成這樣一種亦師亦友,積極...