此份調查由extreme networks發起，他們還對學校進行了調查，9%的參與方表示他們已經擁有了部分智慧型校園的計畫，還有3%的參與方表示他們計畫在接下來1-3年內就實施計畫。
然而這並不意味著智慧型校園的概念在當今社會就已經成為了主流。29%的參與方表示智慧型校園的概念對於他們而言太新穎了，還有36%的參與方表示他們對這一討論主題所知甚少。
學校部署物聯網的要求很高，然而許多學校都缺乏即時可用的資源來建設智慧型校園。
學校倘若要部署物聯網，整個校區都必須實現wifi全面覆蓋，而寬頻網路還應當承受得起大量的裝置帶來的網路交通問題。
學校還需要採購大量的平板、可穿戴裝置以及其他移動科技產品，這對於學校而言將是一筆很大的開銷。這筆開銷必須經由校方管理層的許可，而這一過程往往拖沓冗長，可能會耗上幾年的時間。
智慧型校園所能帶來的好處極大，它將有利於從幼兒園到大學的學生教育。調查表明，教學工具從傳統的書本轉變為如今學生們熟悉的電子裝置或將大大促進學生的課堂參與度。
此外物聯網所能帶來的益處還包括：移動裝置學習、個性化教育、效率的提公升與成本的降低、更安全的學習環境、改善的教育衡量手段與更好的學業程序追蹤手段。
新的科技將很大程度上改變學生的受教育經歷。例如一次人體內的虛擬實境旅行將取代傳統的書本中一系列的插圖，這種教育形式更為生動，或能大大提公升教學質量。
理論上來看，這些物聯網帶來的益處令人印象深刻。但是每一處改變都為智慧型校園或智慧型教育機構的it部門帶來了一系列新的挑戰。
根據調查結果，安全與隱私問題將是兩項人們最關心的問題。學生的學習歷程、學習地點以及安全都很重要。
由於落實智慧型校園專案必須購置許多感應器與其他硬體，由此帶來的花費將成為另一項人們關心得問題。
研究顯示雖然諸多智慧型校園的專案正在開展，學校採用物聯網的速率依舊很慢。
這些在早期就採用物聯網的學校無疑將成為未來其他學校在進行「是否建設智慧型校園」問題討論時的參考物件。
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