《一年頂十年》，閱讀和寫作的意義

本週參加了乙個 21 天共讀一本書的閱讀營，有了組織的監督，加上篤金的約束，於是開始了被動讀書之旅。這次閱讀的是《一年頂十年》，這本書的特點是有大量方法的和條目，作者結合自身的經歷來詮釋如何做到一年頂十年。

1、為什麼要堅持讀書？堅持讀書，等於堅持鍛鍊並公升級自己的大腦，讓大腦戰鬥力更強，我們才能做的更好，活得更好。

2、用，才是更好的讀。讀的過程中思考怎麼去用，還要真的去用，且努力做出成績。

3、光寫讀書筆記是不夠的，還有更好的辦法，就是寫實踐清單，回答兩個問題：

3.1 書中的哪些內容是自己用的上的？

3.2 針對每一條，我該怎麼做？

共讀打卡要求發音訊，每次打卡至少要讀兩遍才能完成錄音。這些新知經歷這四遍的記憶過程，在大腦中存留的時間相會對長一些。本章提供的實踐清單法，可以用起來，其實我們反思舊知，計畫如何行動就是在做實踐清單。

第六章講的是寫作，像筆者這樣寫技術流水的，還算不上寫作吧，本部落格也就是自說自話，網路筆記罷了。為什麼要寫作呢？閱讀本章節，收穫的新知如下。

第一，寫作的意義是什麼？毋庸置疑，寫作是打造個人品牌和鏈結同頻人的神器。在資訊發達、人人都是自**的時代，寫作是必備的技能。

第二，如何打好寫作的基礎？死磕閱讀法，看似很笨，但可能是最奏效的方法。這個方法，筆者在當學生的時候用過，就是看到好文章、好片段就摘抄，仿寫自己喜歡的作家的寫作風格，遇到好句子就套用到作文裡面去。得益於當年學語文的題海戰術，筆者找病句的能力還不錯，寫出的文字還算通順，已經過了寫作基礎這一關了。

第三，寫什麼？但凡是方便寫出來的、且對讀者可能有啟發的內容，都可以寫，還可以在細分領域打造個人品牌。像我們程式設計師，除了寫**，也可以寫寫技術呀，**跟文字並不衝突呢！

第四，寫作沒靈感怎麼辦？寫不出來東西，是因為腦子「缺貨」，此時應該去"進貨"，從書中、牛人那裡、現實生活中「進貨」，給大腦提供補給。貨源充足了，寫東西就更容易了。

第五，基於使用者視角寫作。我們寫的文章，要讓人願意看、看得懂、看了之後有啟發，打字的時候，要想象自己在對著一群人講話。比文采更重要的是做得好，並寫得好。梳理自己堅信的原則、理念，並將它們融入自己的文章。

改變的舊知：這些年一直在寫技術部落格，純粹當做記錄學習過程的筆記了，很少考慮面向的讀者及對他們的價值。本節裡面提到了一種方法，就是想象跟目標使用者對話，筆者認為是對自己有用且能實踐的，它可以促進思考寫什麼才能對讀者更有價值。

以後再寫的時候，先想象讀者讀完之後會是什麼感覺，有沒有對讀者有價值的新知，再下手敲鍵盤。

其實筆者能堅持寫部落格，還是希望自己寫出來的東西能對同行有啟發，這種正向反饋也是能繼續下去的動力。

最後，回答書中的提問，你有哪些堅信的東西？

念念不忘，必有迴響。

優秀是一種習慣。

做事情比什麼都不做強。

bonus 無處不在，專注做事也能帶來聚集效應。

保持心態的平和，感恩現在的生活。

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