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本次部落格任務詳細說明
一、學習關注部落格的心得體會
1.對軟體工程相關課程的新認識
大致瀏覽了鄒欣老師和羅傑老師的幾篇關於他們在軟工教學中個人總結的部落格。通過瀏覽兩位老師的部落格，他們都提到了軟體工程這個課程對於學生來說是比較枯燥的一門課了，那麼對於這種情況的處理，鄒欣老師也撰寫了
幾篇相關部落格，針對性地講解了這個軟工教學的方法以及課程的專案設定啊，國內外教育方式的不同。其實還是要實踐和課程相結合，這就和我們課程中涉及到的結對程式設計和團隊程式設計專案有關了。也是我們這個課程的核心重點，實踐中去了解乙個開發專案需要經過的流程，用到的工具，團隊協作的重要性和體會。
然後瀏覽了鄒欣老師的一篇關於助教工作的部落格，讓我對助教的工作有了新的認識。最初認為助教就是協同老師批改作業和評分，偶爾答疑，之前也不明白助教同學為什麼對提問的同學比較冷淡和半解答，通過這篇部落格我豁然開朗。助教的工作貌似並不是我想像得那麼單一，老師教學採用課堂教學+助教網上評教的方式，實際上是對新學課程的同學和已學課程的助教同學都是有好處的。助教就好比也是「老師」的一種，工作的核心同樣是幫助同學擺正學習的心態，助教和學生在關係上應該是師生關係，那麼解答問題的時候並不是一味機械地給答案，而是為有問題的學生點點疑惑，更多地讓學生自己去突破學習中遇到的問題。
希望通過助教這份工作能夠如同鄒欣老師所說的那樣，能夠收穫到使用教學工具的技能和能夠有自己的心得體會為軟工教學改進提一些建議。
2.瀏覽優秀助教同學的評價有感
看了老師羅傑對學生作業的評價，大致有下面幾點體會。其實學生作業裡面提到的內容很多，但是我發現老師的評價是有側重點的，比如在關於學生感受的作業和閱讀作業裡，老師就會挑選學生感觸最深或者涉及
學生生涯規劃的地方評價，這樣的評價會讓學生覺得老師是用心教學和關心他的課程學習情況的。還有如果是專案作業類部落格，老師會對學生卡點處的問題點一下，讓學生能夠有突破的思路，既讓學生有個新出口，又能同時保持其獨立思考能力。
二、對學生的部落格評價彙總
學生作業部落格鏈結
評價內容
對於同學你的這個優點，其實在我們計算機專業是非常佔優勢的，在程式設計中會有很多演算法，你的理解能力強的話，要記得好好發揮哦，爭取在以後的學習中能夠在思維和技術上有創新。
結對程式設計
從你的心得體會中可以看出你們這次的結對程式設計完成得應該是相當順利愉快了，部落格也寫得詳細，兩人的程式設計分工應該是比較明確，前期的準備工作以及**規範是不是也起到了大作用呢？繼續加油哦！
heacher互助平台團隊總結
除了在團隊中你學習到了前期準備工作的重要性，那麼對於團隊合作方面，分工安排，以及效率進度方面有沒有什麼體會呢？總結的部分比較精簡哈~
第一次閱讀和準備作業
看了幾份同學們的部落格，你是很明確地表達了自己比較喜歡計算機專業的，興趣是第一任老師，希望你能夠堅持自己喜歡的事情並且有收穫哦~
結對程式設計
完成得很好，看你的總結，收穫到了新技能，還不錯，加油哦！
熟悉使用工具
部落格排版很清晰，單元測試的步驟很明確，希望不只是這次作業，以後的專案裡面也要用到單元測試，這樣你會發現對後期發現問題改進會減少成本。
第一次閱讀作業
興趣是動力，有一顆不顧風雨的心態，相信你堅持下去是可以找到自己感興趣的部分的，探索是必不可少的嘛。
結對程式設計
兩人結對程式設計，統一**規範還是很重要的，這點做得很好，複審**還要注意實現功能和邏輯上，領航員的任務也是很艱鉅的哦！
beta衝刺提交
從燃盡圖來看，衝刺還是很到位的，每日例會是很重要的，當天完成什麼任務都要在會議上體現。
總結部落格
程式設計能力還是可以通過實踐提高的，對比第一次部落格，可以看出你在本學期課程中能力是有所提公升的，繼續加油！
三、評價學生部落格總結
1.自己嘗試了下評價學生的部落格，發現並不是那麼簡單，瀏覽學生作業後想要針對性地提問還是有難度的；
2.評價了10份，才10份，我就感覺到有點疲勞了，這種疲勞是無從下手評價那種感覺,因為要從學生經過整理反思後的作業中提問題，是需要突破點的；
3.對於專案類部落格評價，我發現我需要去掌握一些專業性知識了，不然很難提出有價值的評價；
4.希望自己在以後的助教工作中有所收穫，也是希望自己能夠進步一點。
對學生任務部落格的評分練習
每個同學必須選取非自己所在團隊的3個專案進行測試。測試完後必須寫份測試報告，以隨筆的形式提交在作業中。測試報告必須是測試的真實經過，不得胡編亂造。本人的姓名，學號，所在團隊的名稱。10 每個專案的測試佔30分，三個專案總計90分 90 1 列出所選項目的團隊資訊 5 3 提出專案中的問題，並予以證明...
Google對部落格的PR評價指標
正面的指標 0038 訂閱數 統計 blog 在各種 reader 中被訂閱的數量。被訂閱的越多，ranking 越高。但同時會使用一些方法處理 subscriptions spam 諸如驗證訂製人和 ip 的唯一性。0039 搜尋程式設計客棧點選數 統計 blog 作為搜尋結果時被點選的次數。點選...
部落格的評價
同學相互 與評價。每對同學至少去觀賞其他四對同學的部落格和 並給出的誠意的評價。課堂上完成。如下是我對四組同學的評價，由於最後兩組只有乙個人，所以就只有六個人，但是我從他們的部落格中學到了很多東西，從而也是我要學習的地方，平常多多去檢視別人的動態，這樣子也可以收穫很多 因為別人學到東西，也許我們沒有...