第五次作業 原型設計(結對)

2022-05-04 10:48:12 字數 3020 閱讀 6809

標籤(空格分隔): 軟工實踐

這裡是:作業的傳送門

這裡是pdf附件

結對: 031502248 左文航(領航員) 、031502205 陳漢森(駕駛員**)

(1)工具的選擇是基於比較得出來的,墨刀的部分功能需要收費才可以使用,其他都不是主流軟體,並且antd design提供axure pr的元件,相比之下就選擇了axure rp。

(2)axure是個極其極其極其簡單的軟體,所做的就是拖部件,打字,拖部件,打字,最多加個對齊即可。

結對前兩個人先對內容先做一下進行一些了解和思考不考慮具體細節的簡單擬定一下基本流程。

手繪版流程圖:

兩個人對著流程圖與作業需求進行分析,並將需求具體細化,並用文字進行記錄。

記錄文字內容如下:

因為hbb對**web前端開發等很熟悉,並且在西二混的風生水起,所以聽從他的建議使用web端。然後將上述具體細化的內容用web實現就可以了。

b(benefit 好處)

c(competitors 競爭)

劣勢

d(delivery 推廣)

我們的產品是為了解決學生與部門之間雙向選擇的痛苦,他們需要更多的了解部門,更好的參與納新環節,更好的部門日常管理機制,但是現有的產品並沒有很好地解決這些需求,我們有獨特的辦法, 它能給使用者帶來好處。同時,我們有高效率的 方法,能很快地讓目標使用者知道我們的產品,並進一步傳播。

大概是天黑的太快了,拍照的時候沒有考慮到這點,只好從暗的中挑

一、兩張亮的了。。。

學生:報名

學生:個人中心

部員:個人中心

部長:部員資訊

部長:活動管理

部長:活動新增

部長:部門資訊管理

畫原型的作用不僅僅是快速傳遞需求,表達想法。其實畫原型也是產品經理驗證自己想法的一種方式,你在實現原型的時候可能會發現自己沒有考慮全或者想法有錯誤的地方,這樣解決完以後就能避免在開發過程中遇到這些問題。

psp2.1

personal software process stages

預估耗時(分鐘)

實際耗時(分鐘)

planning計畫5

5· estimate

· 估計這個任務需要多少時間55

development

開發110

360· analysis

· 需求分析 (包括學習新技術)

2030

· design spec

· 生成設計文件

3025

· design review

· 設計複審 (和同事審核設計文件)305

· coding standard

· **規範 (為目前的開發制定合適的規範)00

· design

· 具體設計

30300

· coding

· 具體編碼00

· code review

· **複審00

· test

· 測試(自我測試,修改**,提交修改)00

reporting

報告89

248· test report

· 測試報告

70240

· size measurement

· 計算工作量43

· postmortem & process improvement plan

· 事後總結, 並提出過程改進計畫155

合計204

613第n周

新增** (行)

累計**(行)

本週學習耗時(小時)

累計學習耗時(小時)

重要成長

01000

1000

4040

acm訓練、vs的使用,專案建立、效能分析等

1800

1800

3070

acm訓練,php基礎知識學習

2400

15+acm訓練,wampserver的安裝配置、php基礎知識學習

n

第五次作業 原型設計(結對)

結隊成員 學號姓名 性別分工 031502618 林煒坤男 學生端原型設計 部落格 031502616 李語懇男 管理端原型設計 為解決同學加入學生會部門時選擇部門和課餘時間衝突的煩惱,為避免因此浪費不必要的時間和精力,我們需要彙總學生會部門的情況,做乙個系統將整個過程資訊化,讓學生和部門可以雙向選...

軟工第五次作業 原型設計(結對)

從現狀描述中可以看出,部門納新主要的困擾在於學生與部門之間 部門與部門之間的資訊不對稱,申請階段流程繁瑣,資源投入產出不成正比。需求細化 部門資料公開,申請入部的學生資料對部門公開。線上提交入部申請。面試時間 部活時間衝突檢測。部門上限檢測。請假上限檢測。部門 學生雙向選擇機制。學生和部門在建立賬戶...

第五次結對作業

1.學號 陳斌豪 031502204 陳基智 031502505 2.pdf附件 3.需求分析 1 n need,需求 流程繁瑣複雜 各部門手工發放申請表,手工收集彙總,需要大量的整理工作 資訊互動 各個部門之間資訊溝通不暢,導致不少學生加入幾個部門後,由於活動時間衝突而被淘汰,浪費時間和精力 學生...