這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計ⅱ
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
能夠使用c語言實現基本的程式設計，以至最後能夠設計出較大的專案
這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標
更進一步地理解陣列與指標兩者的結合應用，並學會指標與字元（字元陣列）的結合應用
參考文獻
c語言程式設計(第3版）； c primer plus （第6版）
函式fun的功能是：將p所指字串中每個單詞的最後乙個字母改成大寫。（這裡的「單詞」是指由空格隔開的字串）。
函式介面定義：
void fun( char *p );
裁判測試程式樣例：
#include void fun( char *p );
int main()
輸入樣例：
輸出樣例：
void fun( char *p )}}
如圖所示的簡易自動售貨機，物品架1、2上共有10樣商品，按順序進行編號分別為1－10，標有**與名稱，乙個編號對應乙個可操作按鈕，供選擇商品使用。如果物架上的商品被使用者買走，儲物櫃中會自動取出商品送到物架上，保證物品架上一定會有商品。使用者可以一次投入較多錢幣，並可以選擇多樣商品，售貨機可以一次性將商品輸出並找零錢。
使用者購買商品的操作方法是：
（1）從「錢幣入口」放入錢幣，依次放入多個硬幣或紙幣。錢幣可支援1元（紙幣、硬幣）、2元（紙幣）、5元（紙幣）、10元（紙幣），放入錢幣時，控制器會先對錢幣進行檢驗識別出幣值，並統計幣值總額，顯示在控制器顯示屏中，提示使用者確認錢幣放入完畢；
（2）使用者確認錢幣放入完畢，便可選擇商品，只要用手指按對應商品外面的編號按鈕即可。每選中一樣商品，售貨機控制器會判斷錢幣是否足夠購買，如果錢幣足夠，自動根據編號將物品進行計數和計算所需錢幣值，並提示餘額。如果錢幣不足，控制器則提示「insufficient money」。使用者可以取消購買，將會把所有放入錢幣退回給使用者。
輸入格式:
先輸入錢幣值序列，以-1作為結束，再依次輸入多個購買商品編號，以-1結束。
輸出格式:
輸出錢幣總額與找回零錢，以及所購買商品名稱及數量。
輸入樣例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
如圖，當好不容易寫完後，執行結果顯示部分正確。看了一下沒看出問題，把**放到了dev c++裡執行了一下，發現結果不對；
解決方法：將第二個while迴圈中amount+=那裡的m換成n；
第七周程式設計總結
本次作業所屬課程 c語言程式設計 本次作業要求 我在這個課程的目標是 理解指標與陣列的關係 本次學習在哪些具體方面幫組我實現目標 學會畫流程圖 參考文獻 c primer plus第六版 一 基礎題 題目一 每個單詞的最後乙個字母改成大寫 1 實驗 include void fun char p i...
第七周總結
3.1 索引特點 很容易想到 mysql 索引可以大大提高檢索速度 優點 1.通過建立唯一索引，保證資料表每行資料的唯一性 2.大大加快資料查詢速度 3.在使用分組和排序進行資料查詢時，可以顯著減少查詢中分組和排序的時間 缺點 1.維護索引需要耗費資料庫資源 2.索引需要占用磁碟空間，索引檔案可能比...
第七周總結
在本週的學習之中，我愈發的感覺前端的內容之廣闊，知識量確實不少，但這些知識可以通過不同方式的應用實現各種各樣的功能，就拿線面的乙個花瓣來說。裡面的東西確實不複雜，但實現的效果卻是相當可觀的 body wrap hua07 huaban wrap hover hua01 wrap hover hua0...