有 n個同學（編號為 1 到 n ）正在玩乙個資訊傳遞的遊戲。在遊戲裡每人都有乙個固定的資訊傳遞物件，其中，編號為 ii 的同學的資訊傳遞物件是編號為 ti的同學。
遊戲開始時，每人都只知道自己的生日。之後每一輪中，所有人會同時將自己當前所知的生日資訊告訴各自的資訊傳遞物件（注意：可能有人可以從若干人那裡獲取資訊， 但是每人只會把資訊告訴乙個人，即自己的資訊傳遞物件）。當有人從別人口中得知自 己的生日時，遊戲結束。請問該遊戲一共可以進行幾輪？
共2行。
第1行包含1個正整數 n，表示 n 個人。
第2行包含 n個用空格隔開的正整數 t_1,t_2,\cdots\cdots,t_nt1,t2,⋯⋯,tn，其中第 ii 個整數 t_iti表示編號為 ii 的同學的資訊傳遞物件是編號為 t_iti的同學， t_i \leq nti≤n 且 t_i \neq iti=i 。
1個整數，表示遊戲一共可以進行多少輪。
輸入 #1複製
5輸出 #1複製2 4 2 3 1
3樣例1解釋
遊戲的流程如圖所示。當進行完第3 輪遊戲後， 4號玩家會聽到 2號玩家告訴他自己的生日，所以答案為 3。當然，第 3輪遊戲後，2號玩家、 3 號玩家都能從自己的****得知自己的生日，同樣符合遊戲結束的條件。
對於 30%的資料， n ≤ 200；
對於 60%的資料， n ≤ 2500；
對於100%的資料， n ≤ 200000。
#include#include#include#include#include#includeusing namespace std;int fa[200006],d[200006];
int n,t,minn,last;
int read()
if(ch=='-')
while(ch>='0'&&ch<='9')
return a*b;
}int get(int x)
return fa[x];
}void check(int a,int b)
else
return;
}int main()
minn=0x7777777;
for(int i=1;i<=n;i++)
printf("%d",minn);
return 0;
}
P2661 資訊傳遞
題目描述 有n個同學 編號為1到n 正在玩乙個資訊傳遞的遊戲。在遊戲裡每人都有乙個固定的資訊傳遞物件，其中，編號為i的同學的資訊傳遞物件是編號為ti同學。遊戲開始時，每人都只知道自己的生日。之後每一輪中，所有人會同時將自己當前所知的生日資訊告訴各自的資訊傳遞物件 注意 可能有人可以從若干人那裡獲取資...
P2661 資訊傳遞
題目描述 有n個同學 編號為1到n 正在玩乙個資訊傳遞的遊戲。在遊戲裡每人都有乙個固定的資訊傳遞物件，其中，編號為i的同學的資訊傳遞物件是編號為ti同學。遊戲開始時，每人都只知道自己的生日。之後每一輪中，所有人會同時將自己當前所知的生日資訊告訴各自的資訊傳遞物件 注意 可能有人可以從若干人那裡獲取資...
P2661 資訊傳遞
並查集求解有向圖最小環 首先有個特殊要求的就是對於圖的邊是沒有長度的。然後我們採取乙個簡化操作，在找到這個環之間，由於只需要求環的長度，所以對於環的最後一條邊，不加入之前先判斷指向的點能不能最後指向原點。includeusing namespace std int n int ans 200050 ...