洛谷P2661 資訊傳遞

有n個同學（編號為1到n）正在玩乙個資訊傳遞的遊戲。在遊戲裡每人都有乙個固定的資訊傳遞物件，其中，編號為i的同學的資訊傳遞物件是編號為ti同學。

遊戲開始時，每人都只知道自己的生日。之後每一輪中，所有人會同時將自己當前所知的生日資訊告訴各自的資訊傳遞物件（注意：可能有人可以從若干人那裡獲取資訊，但是每人只會把資訊告訴乙個人，即自己的資訊傳遞物件）。當有人從別人口中得知自己的生日時，遊戲結束。請問該遊戲一共可以進行幾輪？

輸入格式：

輸入共2行。

第1行包含1個正整數n表示n個人。

第2行包含n個用空格隔開的正整數t1,t2,……,tn其中第i個整數ti示編號為i

的同學的資訊傳遞物件是編號為ti的同學，ti≤n且ti≠i

資料保證遊戲一定會結束。

輸出格式：

輸出共 1 行，包含 1 個整數，表示遊戲一共可以進行多少輪。

輸入樣例#1：

5 2 4 2 3 1

輸出樣例#1：

3樣例1解釋

遊戲的流程如圖所示。當進行完第 3 輪遊戲後， 4 號玩家會聽到 2 號玩家告訴他自

己的生日，所以答案為 3。當然，第 3 輪遊戲後， 2 號玩家、 3 號玩家都能從自己的訊息

**得知自己的生日，同樣符合遊戲結束的條件。

對於 30%的資料， n ≤ 200；

對於 60%的資料， n ≤ 2500；

對於 100%的資料， n ≤ 200000。

#include

#define ll long long
#define inf 1000000000
using
namespace
std;
int n,tot;
int to[200001];
int in[200001];
int vis[200001];
queue
q;void bfs()
}while(!q.empty())
q.pop();
}}int main()
bfs();
int ans=0;
for(int i=1;i<=n;i++)
}ans=min(ans,cnt);
}printf("%d",ans);
return
0;}

洛谷 P2661 資訊傳遞

有 n個同學 編號為1到 n 正在玩乙個資訊傳遞的遊戲。在遊戲裡每人都有乙個固定的資訊傳遞物件，其中，編號為 i的同學的資訊傳遞物件是編號為 ti同學。遊戲開始時，每人都只知道自己的生日。之後每一輪中，所有人會同時將自己當前所知的生日資訊告訴各自的資訊傳遞物件 注意 可能有人可以從若干人那裡獲取資訊...

洛谷 P2661 資訊傳遞

有 nn n 個同學 編號為 11 1 到 nn n 正在玩乙個資訊傳遞的遊戲。在遊戲裡每人都有乙個固定的資訊傳遞物件，其中，編號為 ii i 的同學的資訊傳遞物件是編號為 tit iti 的同學。遊戲開始時，每人都只知道自己的生日。之後每一輪中，所有人會同時將自己當前所知的生日資訊告訴各自的資訊傳...

洛谷P2661 資訊傳遞

1這使我意識到提高組有些題難就難在他的演算法標籤是隱晦的，讀完題，感覺除了暴力就沒有其他想法了 看了題解，才知道原來是求有向圖中最小的環，仔細想想還真是的 pragma gcc optimize 2 include using namespace std define pi acos 1.0 def...