這個作業要求在**
這個作業的目標
《學習掌握分析需求，熟練使用建模工具》
陳棋城<211806371>
陳志楊<211806310>
隊員1：陳棋城，喜歡打遊戲，拿手雷炸隊友，晚上夜生活搞起。隊員2：陳志楊，老網抑雲了，想象力豐富，我們想不到的他都能想象出來 。隊員1對隊員2：建模能力很強，真是個好同志，以後建模就拜託你了。
隊員2對隊員1：每次作業都是你構思，畫草圖，寶寶很感動！
1.用活**描述業務流程
2.系統用例圖
3.用例簡述
用例編號
優先順序用例名稱
用例簡述11
教務處安排考試時間，考場，監考老師，通知相關人員
教務人員安排考試時間、考場、監考老師，並通知老師和學生21
監考老師和學生進入考場
監考老師和學生到達考場，人員都要到齊，遵守考場紀律32
學生考試
學生考試並遵守考場紀律42
考試完成，整理試卷
監考老師在考試過程中防止學生作弊，考試結束後整理試卷並將其交於改卷教師手中52
教師批改試卷並登記成績
教師批改試卷並登記成績，並上報給領導63
領導審核成績
領導審核成績，審核完後報告給教務處73
公布成績
教務人員發布成績並通知學生84
查詢成績
學生查詢成績
第三次結對作業 需求建模練習
這個作業屬於哪個課程 作業要求 homework 11274 作業目標 按照賽場管理流程建模 王冰煒211806342 徐笑龍211806354 徐 五星紅旗飄揚，祖國平安吉祥 丹桂月餅飄香，幸福甜蜜綿長！值此國慶中秋雙節之際，我的隊友王冰煒，依舊堅決貫徹執行黨的理論，堅決擁護黨的路線方針，積極向黨...
第三次結對作業 需求建模練習
這個作業要求在 這個作業的目標 學會使用專業的建模工具 隊員1 211806406 隊員2 211806359 汪 感受 這次是我們的第三次結對合作，已經對彼此有了很深的了解了。效率方面已經很ok了，不會拖拖拉拉，作業完成得很迅速。在這次作業我們又學會了新的技能，學會了如何使用專業建模工具，對建模有...
第三次結對作業 需求建模練習
這個作業要求在 這個作業的目標 學會使用建模工具，按需求建模 王奕峻211806413 李潤澤211806391 對李潤澤的評價 是乙個非常認真的夥伴，做事細心認真。對王奕峻的評價 可以作為乙個可靠的搭檔，遇到難題總能快速找到出路。用例編號 優先順序用例名稱 用例簡述011 發布考試資訊 作為乙個教...