對於下一屆的學弟學妹你有什麼建議和告知呢？
首先， 建議大家熟讀《構建之法》這本書，理論基礎很重要。其次也就是最重要的一點，一定要花時間練習寫**。**能力很大一部分決定了是否能完成
老師的作業，是否能實現最終的產品。（因為我的**能力不是很好，所以編寫計算器時花費很久時間，很多功能不會實現，最後大作業也是苦難重重）。
分析一下自己所處的團隊。軟體工程實踐是大學裡少有的認真的團隊協作經驗
我們團隊名字是gali-gaygay，這也是源於一首歌，團隊裡六個人都玩的很好，有機會把我們幾個聚在團隊裡也是很開心的事。
我們團隊每個人都能參與到具體的任務中，根據每個人的能力與特長，我們分工明確，積極準確完成自己的那部分。最終合作，將所有東西融合在一起，整個過程中，大家都是積極出謀劃策，沒有逃避任務的人，雖然有時也會遇見分歧，但是最終都能達成統一。很開心能有這次機會去真正的實踐，通過實踐去掌握知識。同時也體會到了團隊合作的意義。就像結對程式設計，兩雙眼睛一起去程式設計，既提高了效率，也能更好的掌握知識，通過彼此的交流也能更加深刻掌握。「眾人拾柴火焰高」，團隊合作體現的應該就是這種精神了，而我們也確實領悟到了大家在一起完成一件事的高效率以及高成就。既能學到知識，又收穫了快樂。
《構建之法》團隊合作的階段，你們團隊經歷過麼？最後到達了哪一階段？
我們團隊經歷了所有合作的階段。
萌芽階段：最初剛成立團隊，我們對於彼此的長處和能力了解的不是很清楚，可能大家都有一些迷茫。
磨合階段：每次團隊進行討論時，我們都積極提出自己的觀點，當然也有很多分歧，不過我們都能夠心平氣和討論並最終達成一致。
規範階段：達成一致後，我們就會完成自己的分工最後進行合作，修改錯誤和彌補不足，最終呈現出我們最滿意的產品。
軟體工程 個人總結
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