1. 學習和使用的新軟體
2. 學習和使用的新工具
3. 學習和掌握的新語言、新平台
4. 統計一下，你在這軟體工程實踐中，完成了多少行的**
5. 學習和掌握的新方法
總結與展望####
2. 對於下一屆的學弟學妹你有什麼建議和告知呢？
3. 分析一下自己所處的團隊。軟體工程實踐是大學裡少有的認真的團隊協作經驗。《構建之法》團隊合作的階段，你們團隊經歷過麼？最後到達了哪一階段？
4. 個性發揮，包括**、**和創意等
####夢想在路上##
p80我對於結對程式設計具有一些疑問，一人程式設計，一人複審，兩個人必然有矛盾和不同見解所在，結對成員一定要區分出強弱進行結對麼？
答：結對程式設計在有些方面可能會產生分歧，他有萌芽期，磨合期，衰退期，解散期。我覺得不必區分出強弱，而要相輔相成，當然結對程式設計有他的優點， 在一起時可以相互討論，有效地避免了閉門造車，減少**重新認識的時間成本。
p89例舉了很多種團隊模式，也有幾種模型，但是團隊專案如何合理的分配成員的任務？才能夠是每名成員都滿意。
答：目前還不知道怎麼合理，盡量讓每個成員都發揮她的優勢。
p104敏捷流程的開發原則，學完這本書我感覺需求分析和設計的重要性，敏捷流程則是速成，如果最初的需求分析有偏差，修改成本又很大，敏捷流程是不是就與軟體工程思想不符了？
答：敏捷流程在於「速成」，在最初的需求分析也許會不具體，每個流程都有他的生命週期，敏捷流程過程中可以根據需求的變化做出適當的修正。
14.1.4質量的成本，如果最後做效能分析的時候發現效能問題造成的原因是前期乙個隱藏在很深地方的不妥當架構造成的，這個時候該如何取捨？如果成本很高呢？
答：我覺得應該盡量修補，成本特別高的話可以考慮放棄。
15.1.4設計變更，如果使用者需求和優化後的軟體起衝突時，要按照使用者的需求繼續做還是優化的軟體？
答：乙個軟體設計最初應當按照使用者的需求，當優化和需求產生衝突的時候，與使用者進行溝通或者調查，向他們滿意的方向優化，否則，我覺得應該繼續按照使用者的需求來做。
軟體工程 個人總結
這個作業屬於哪個課程 軟體工程 福州大學至誠學院 計算機工程系 這個作業要求在 作業要求 這個作業的目標 個人總結 其他參考文獻 無第一次部落格作業 第一次個人程式設計作業 第二次程式設計作業 第三次個人作業 用例圖設計 第一次結隊作業 第二次結隊作業 第五小組多語言工作者 團隊展示 多語言工作者 ...
軟體工程 個人總結
這個作業屬於哪個課程 軟體工程 福州大學至誠學院 計算機工程系 這個作業要求在 個人總結 這個作業的目標 個人總結 作業正文 正文其他參考文獻 無還記得我們的軟工作業是在我們還未開學的情況下布置的，心中雖然一萬個不情願，但仍本著能夠盡快完成，盡快投入到複習中的 精神 完成了 第一次作業 隨後不久我們...
軟體工程 個人總結
這個作業屬於哪個課程 軟體工程 這個作業要求在 個人總結 這個作業的目標 轉眼乙個學期過去，我們將布置最後一次個人作業，每個同學都要寫最後一篇部落格。不論最終專案成功與否，只要學習了，收穫了，便是值得的，專案失敗的經歷與思考也是課程寶貴的體驗，也請寫下來，這是屬於你們的經驗。作業正文 隨筆其他參考文...