軟體工程第0次作業

專案內容

本次作業所屬課程

2019buaa軟體工程

本次作業要求

第0次個人作業

我在本課程的目標

學習軟體工程的相關知識，了解團隊協作程式設計，為以後的工作打下基礎

本次作業的幫助

通過閱讀其他博主的部落格，了解了許多優秀的人的學習和工作經歷，他們對於計算機的理解，幫助自己選擇未來的路。

在上大學以前，我對計算機幾乎沒有了解，通過高考進入了北航高等理工學院學習。在大一的學習過程中，我第一次深入了解了計算機，並學習了其基礎知識，在這個過程中，我逐漸對計算機產生了興趣，最後在大一結束分專業時，選擇了計算機專業。

在大學前我對計算機基本沒有了解，在大一時也只是學習了一些皮毛（c語言），我的家庭中也沒有從事相關專業的親屬，我認為我的條件只能說是一般了，與部落格i的博主則更沒有可比性。不過得益於現如今資訊的發達，在選擇了計算機的一年半的時間裡，我也逐漸領悟到了計算機的美妙，也在不斷的提高著自己。雖然起步較晚，但我也相信自己能夠在計算機方向有所成就。

喜歡是必定的，在北航這麼多理工科院系中，我最終選擇了計算機，正是因為自己對於計算機的喜歡。正是由於喜歡，在大學學習計算機的過程中，我能夠逐漸感受到自己能力的提公升，哪怕為了完成作業必須熬夜的情況下，我也沒有對我的選擇感到任何後悔，但與許多大佬們相比，這點水平確實沒有什麼拿的出來說的，也說不上擅長，但只要能比昨天的我更優秀，那就無悔於自己。

要說吐槽的話，其實並沒有對學校的吐槽，相反是對自己的一些吐槽。回顧大學以來的學習歷程，自己浪費了很多機會。在大一上時，我還保持著一定的自制力，每天都會認真聽課，寫作業，成績也比較優異。但在這之後，自己又慢慢地鬆懈了下來，也逐漸養成了翹課，在寢室打遊戲，睡懶覺的習慣，雖然看到自己績點隨著時間在不斷下降，但除了在看到考試成績時突然感到一絲懊悔，並沒有什麼實質性的改善。雖然在選擇計算機後，就關注了輪子哥vczh，也知道他很優秀，但其實並沒有深入了解它的經歷。看了他的部落格（部落格m）後，才意識到那些比我優秀的人卻比我還要努力。

我理想中的大學教育是理論與時間相結合，例如部落格b中提到的朱仲濤老師的「資料結構」。雖然我們在許多課程也有相應的課程設計，但是這些課程設計往往是限定了範圍，而且大多數是在學習比較成熟的系統的基礎上，完成它的乙個簡略版。雖然說這樣能夠使得大部分同學將理論課上所學知識運用起來，但對於一些想要在這些方面有所深究的同學而言，過多的限制卻又限制了他們的探索。

我對於國外的教育了解並不多，但我們在許多課程中，老師都推薦我們多看一看國外的一些教材，有的甚至也直接使用這些教材的翻譯版，也足以見得，國內的計算機方向的教育與國外仍有一些差距。

必須承認，我在大學本科期間並沒有很認真地對待科研，也沒有拿得出手的好專案。除了自己寫著玩的一些小程式，也就只做了計組，oo，編譯這些課程的課程設計。相對來說，編譯課設可能是最複雜的專案了吧。在寫刪減版的c語言編譯器的過程中，是我第一次主動使用git來控制專案進度。在計組中我完全沒有使用git，在oo，os兩門課程中，唯一使用git的地方是提交作業。

在寫編譯器的過程中，從前期的規劃，到中期**的編寫，到最後的需求更改，debug等過程中，都有著git的影子。尤其是在後期一次進行優化時，曾經不小心刪掉了部分原始檔，正是依靠git的版本控制，將這次誤操作帶來的損失降到了最低，也是在這之後，我也堅定了使用git進行專案管理的決定。

我認為科班出身和北大青鳥沒有貴賤之分，但確實有高低之別。貴賤是出身之間，無論何種選擇，都應該得到尊重，高低則是個人水平之間，無論是哪一類人，總有優秀的和差勁的。

無論是科班出身還是北大青鳥，學習時不少知識是重疊，工作時不少職業也是相同的，對於一些職位而言，尤其是程式設計師等，我認為這兩類人是沒有多大區別的。但是科班出身的人畢竟是有著系統的，完善的計算機方向的知識，尤其是理論層面上的知識，而北大青鳥培訓出的人，大部分是朝著找工作的目標來的，學習的也多是一些工程實踐相關的知識。

我並沒有發現這些所謂的「正規大學計算機專業畢業生」的就比「沒有文憑」的開發人員強多少

對於部落格h的博主的這段話我是贊同的，正如我上文所說，科班出身和北大青鳥各有所重，他所從事的職業正是北大青鳥所關注的工程實踐，所以有這種現象是正常的，但這並不能說明科班出身沒有用，尤其是博主下文對於中國大學教育的「批判」，諷刺，卻讓我看到了非科班出身的人的一些缺點——過於自尊，「反智」。

將兩種出身的人做對比，如果只是考察寫遊戲，寫軟體的水平，我認為北大青鳥的同學可能能力會更強，但若是考察計算機原理，結果則必定是科班出身的人更強。或許博主會認為所謂的計算機原理有什麼用？那麼就舉簡單的矩陣相乘 a*b ，最常見的想法如下：

for(int a_i = 0; a_i < a_row; a_i++)
}}

如果將計算機儲存特點（cache命中率，記憶體管理）和使用的程式語言特點（二維陣列行優先儲存的程式語言）考慮進來，這種寫法的效率是極其低下的，若是學過計算機原理的人來改進此部分，只需要將迴圈的順序交換，就能極大的提高執行效率。這僅僅是工程中的運用，如果涉及到了計算機前沿知識的研究，就更不必說了。

總的來說，我並不會對非科班出身的人有任何偏見，但是我會看不起非科班出身卻又過分自傲的人。

在大學本科期間，我只能說我由於自己的不作為失去了很多機會，所以更應該規劃好自己未來的路，最關鍵的是，在這條路上，堅定地走下去。

大學本科畢業後，我會繼續學習計算機，考慮到現在的成績，保研的可能性並不大，所以現在已經在準備考研了。雖然沒有完全確定想考哪一所高校，但現在已經將自己的作息時間調整回學習的狀態，開始複習公共課程。在學業完成以後，我應該不會選擇科研，會進入一家公司，從事計算機方向的工作。工作後，正如部落格k的博主所說，在工作時也要學習，不能放鬆自己。現在社會上也有不少聲音說計算機是吃青春飯的職業，但我認為吃青春飯的只是程式設計師這個職業，而非計算機。作為乙個接受過系統的計算機教育的人，必定不會僅僅滿足於做碼農，在工作的過程中，逐漸學習，為自己以後的發展打下基礎，是一件更為重要的事。

上文中提到的部落格鏈結如下（也可以直接在上文中點選鏈結）

部落格i部落格m

部落格b部落格h

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