請對的班級部落格中針對院校+班級為物件的班級管理、作業管理、互相交流的功能進行分析，這一方面的參照物件是：csdn。
另外，班級部落格的作業管理、班級管理等功能在手機上做得如何呢？有什麼可以改進的？
從候選案例中選擇乙個軟體進行分析，以團隊協作學習方式完成以下任務：
網頁版首頁：具備園子、新聞、博問、快閃儲存器、收藏、招聘、班級、找找看等選單功能，選單介面一目了然，方便使用者使用。
班級管理：可展示班級成員、班級成員博文、班級最新公告、最新作業、最新投票等。
作業管理：在最新作業中，可檢視本次作業要求鏈結、提交時限、已提交的作業、未提交的人員，助教可進行打分和管理。系統在作業截止時間的前24小時會傳送郵件，提醒使用者提交作業。
手機版登入介面：和網頁版登陸介面一致
手機版功能劃分位於介面下端，主要有部落格、新聞、快閃儲存器、博文、我的，可檢視當前最新訊息、專欄精華、以及使用者關注的資訊。
首頁：功能劃分齊全，對分科方向比較明確，方便查詢，但是沒有班級管理功能。
總體感覺：csdn更加正規全面，主要適用於專業領域的技術人員學習，有助於自我提公升。
適用於在校學生學習與管理。所以根據適用人群，對軟體的功能進行調整和偏向。
b.描述使用案例產品的過程，產品解決了使用者的問題麼？軟體在資料量/介面/功能/準確度上各有什麼優缺點？使用者體驗方面有問題麼？
主要使用於高校學生的學習交流和管理，提供大平台解決資料的查閱學習、交流討論、班級管理，有助於提公升學生的學習探索精神，方便教師對學習效果的掌握。
類別優點
缺點資料量
平台資料資訊量較大，可對作業成績進行匯**計，生成圖表
專業技術分類不明確
介面介面布局美觀，優先展示精品部落格、熱度班級
進入我的班級，步驟繁瑣，建議自設所需要的功能模組
功能按照模組分類，功能切合實際
編輯功能，需要細節優化
準確度資訊準確度較高，搜尋起來方便快捷
建議合理分類
d. 除了定性的結論，還可以定量地評價乙個軟體？
網頁版評測
類別描述
評分 （滿分 10 分, 良好 6 分, 及格 4 分，聊勝於無 1 分, 很差 -3 分）
核心功能
分析三個核心功能，功能設計和質量。
10 網頁版的功能齊全，可編輯可自選，實用度較高。
細節有什麼為使用者考慮的細節?
10 作業截止時間前24小時會傳送郵件進行提醒，提供發布博文的時間分布和熱度。可根據成績
使用者體驗
當使用者完成功能時，不干擾使用者 (例如: 是否不斷彈出不相關廣告)。
10 無此類情況
輔助功能
一些輔助功能如**等
10 博文支援介面優化，**動畫等輔助功能
功能差異化
這個軟體獨特的功能，它對使用者的吸引力有多大?
6 該軟體主要適用於高校計算機學科的學習，感覺是學習平台**關係
軟體的效能
占用記憶體, 啟動速度, 記憶體洩漏情況。
10 記憶體占用較小，還未發現洩漏情況
軟體的適應性
在聯網/斷網, 大小螢幕, 沒有滑鼠的情況下都可以順暢操作，和不同平台的軟體能流暢協作。
6 和其他平台協作不明顯
成長性記住使用者的選擇, 適應使用者的特點，使用者越用越方便
10 操作簡單，會根據使用者選擇推送訊息。
使用者有控制權
系統狀態有反饋，等待時間要合適。關鍵操作有確認提示，有明確的錯誤資訊。 讓使用者方便地從錯誤中恢復工作, 快捷操作鍵可調整。
6 未發生此類情況
自選評分專案
針對軟體的特點, 自己選擇乙個上面沒有覆蓋的領域來評分
10 整體使用較為全面
手機版評測
類別描述
評分 （滿分 10 分, 良好 6 分, 及格 4 分，聊勝於無 1 分, 很差 -3 分）
核心功能
分析三個核心功能，功能設計和質量。
6 手機版的功能少於網頁版
細節有什麼為使用者考慮的細節?
4 存在訊息不可編輯修改等情況
使用者體驗
當使用者完成功能時，不干擾使用者 (例如: 是否不斷彈出不相關廣告)。
10 無此類情況
輔助功能
一些輔助功能如**等
10 博文支援介面優化，**動畫等輔助功能
功能差異化
這個軟體獨特的功能，它對使用者的吸引力有多大?
6 該軟體主要適用於高校計算機學科的學習，感覺是學習平台**關係
軟體的效能
占用記憶體, 啟動速度, 記憶體洩漏情況。
10 記憶體占用較小，還未發現洩漏情況
軟體的適應性
在聯網/斷網, 大小螢幕, 沒有滑鼠的情況下都可以順暢操作，和不同平台的軟體能流暢協作。
4 斷網情況下無法載入顯示，和其他平台協作不明顯
成長性記住使用者的選擇, 適應使用者的特點，使用者越用越方便
6 操作簡單，推送訊息顯示不明顯，經常會出現不需要的訊息
使用者有控制權
系統狀態有反饋，等待時間要合適。關鍵操作有確認提示，有明確的錯誤資訊。 讓使用者方便地從錯誤中恢復工作, 快捷操作鍵可調整。
6 未發生此類情況
自選評分專案
針對軟體的特點, 自己選擇乙個上面沒有覆蓋的領域來評分
6 手機版整體體驗感相比於網頁版較差
e. 經過以上工作，你們一定有充分的理由給這個軟體選擇乙個評價結論:
a) 非常不推薦 b) 不推薦 c) 一般 d) 好，不錯 e) 非常推薦
總結: 網頁版在使用感方面，功能齊全，分布合理，非常推薦；手機版相比於網頁版功能不齊全，部分功能還需要完善，但還是好，不錯的，方便隨時查閱資料回覆訊息。
軟體工程網路15團隊作業1 團隊組隊 展示
2018 3 25 10 00pm，以提交至班級部落格時間為準。根據5 6人的組隊要求，每個隊伍建立團隊部落格並發表一篇隨筆，包括 隊名 隊員學號 標記組長 擬作的團隊專案描述 一句話 隊員風采 介紹每一隊員的風格 擅長的技術 程式設計的興趣 希望的軟工角色 開發 測試 pm等 一句話宣言等 請閱讀...
軟體工程網路15團隊作業1 團隊組隊 展示
2018 3 25 10 00pm，以提交至班級部落格時間為準。根據5 6人的組隊要求，每個隊伍建立團隊部落格並發表一篇隨筆，包括 隊名 隊員學號 標記組長 擬作的團隊專案描述 一句話 隊員風采 介紹每一隊員的風格 擅長的技術 程式設計的興趣 希望的軟工角色 開發 測試 pm等 一句話宣言等 請閱讀...
網路15團隊作業1 團隊介紹
1.隊名 四個臭皮匠乙個豬葛亮 2.隊員資訊 標記組長 劉陽航 201521123026 組長 最胖很兇，雖然只會一些基礎程式設計，在這出肉裝即強的時代，能努力監 bian 督 da 隊員一起努力學點東西 丁樹樂 201521123024 重金求來的外援，隱藏著驚人的程式設計實力，曾經有一帶四完成課...