未來幾年的e Learning發展趨勢

2021-04-18 06:26:02 字數 868 閱讀 1338

點評:傳統對e-learning的觀點認為e-learning就是將傳統的的學習內容e化,僅僅改變的是**形式,注重的是顯性知識的共享。未來的e-learning將是隱性知識(專家知識)的共享、學習過程的管理(學習活動管理系統)、更加方便的學習(移動學習)和多種學習方式的有機整合(混合學習)。

真正的e-learning應該是一套完整的專家知識管理系統,它首先要做的是分析每個學習者的資料,根據這些資料得出學習者的學習需求,然後從學習庫裡面調出這些需求材料,以一定的方式監控學習者,並且最終考核學習者的學習效果。事實,e-learning本質上是一種管理機制,從課件的製作設定,管理分析制度的建立,都需要針對不同的企業做大量的調研分析工作,這樣才能取得好的培訓效果,它的最終目的是讓員工得到他應該或需要知道的知識。

隨著新技術的不斷成熟和應用,未來幾年e-learning發展將呈現哪些趨勢?讓我們跟蹤e-learning發展最前沿的市場一**竟,及早做出戰略性計畫。

在美國elearn magazine今年初召開的會議中,國際上知名的教育專家、學習技術專家、教育企業管理者,對e-learning未來幾年的發展趨勢作出了**。最被專家們認同的幾個趨勢如下:

移動學習混合學習(blended learning)正越來越被接受。最優秀的教師為cd、***提供教學內容,或乾脆直播,這些內容設計目的是供教師在課堂中使用。課程內容設計成在一次課堂中會停頓和重新開始多次,以便將課堂常任教師教學中最好的部分,和遠端教師教學中最佳那些結合起來。通過這種方式,任何人都不必是所有領域的專家。這是對教師能力的增效,在更低的成本上,帶來更多主題領域的高質量教育。」

當然,對於國內大部分企業來說,了解種種e-learning技術最先進的應用雖是必要,但當務之急,仍是做好培訓的基礎體系工作。 

未來幾年的e Learning發展趨勢

點評 傳統對e learning的觀點認為e learning就是將傳統的的學習內容e化,僅僅改變的是 形式,注重的是顯性知識的共享。未來的e learning將是隱性知識 專家知識 的共享 學習過程的管理 學習活動管理系統 更加方便的學習 移動學習 和多種學習方式的有機整合 混合學習 真正的e l...

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