讓孩子踏上閱讀快車道

2021-06-02 06:42:36 字數 1016 閱讀 2101

沒有一開始就討厭讀書的孩子,也沒有靠自己 明白過來而變得喜歡讀書的孩子,關鍵在於是否有人把他們帶入用文字寫成的美 麗世界中

有些問 題即使我知道答案,也不急著告訴學生,讓他們自己去讀、去找。隨著閱讀和思 考的深入,總有豁然開朗的那一天。這才是學習,離開了老師也能進行的學習

比如在低年級,"一星 級"目標一般是讀熟課文,"二星級"目標是認讀列印出來的字詞,"三星級" 目標是理解文章的意思。而到了中高年級,理解文章大意是最低要求

我的二年級小**們僅用乙個星期就能全部背誦。不是我的學 生比人家聰明,而是我充分利用了他們背誦的天才時光。那些"慢"孩子、"懶 "孩子在"舉三反一""舉十反一"中總有頭腦開竅的那一天

看到乙個又乙個初為人師者由輕聲細語變為聲嘶力竭,我在尋找問題的根源。讀 於永正的書,才知道慈祥如老爺爺的於老師也有拿粉筆頭投到學生身上的"惡劣 "歷史。回顧自己從教20多年的情況,我找到了問題的根源:愛學生是一種能力 。很多老師存在"不愛"學生的行為,是因為沒有具備讓學生可愛的能力

第一部分

第二部分

少時學語苦難圓,只道功夫半未全;到老方知非力取,三 分人事七分天。

內心深處不甘心如此失敗,尋尋 覓覓十多年,終於找到了解脫惡劣情緒的良藥--大量閱讀,當學生愛上閱讀時 ,當孩子們沉浸於書香墨韻之中的時候,老師也步入了寧靜平和的港灣。

老師這種工作,對我這種頭腦遲鈍、不 解人情世故的人來說是最好的職業,不用巴結、不用討好,教好自己的學生就行 了,悶頭傻幹也能見成效,付出就有收穫,這是上天對教師的格外垂青。不解人 情、不看臉色、呆頭呆腦反而成了優點,做事情可以心無外騖。

後來逃離了那所名校,再後來成為一所小 學校的骨幹老師、中層幹部之後,學校的事務性工作再重要也不能影響我的教學 ,當需要為了個人的榮譽、利益而牽扯精力時,還是永遠把學生放在第一位,一 節課也不耽誤。2005、2006兩年,全國各地的同行頻繁地去聽我的課,我從沒有 為了保證效果、為了讓自己喘口氣而上過一節內容重複的課,或為了公開課的效 果而反覆"訓練",我固執地認為學生的成長遠比我的"面子"重要。天道永遠 酬勤,我的學生以他們的博學多才、能言善辯為我這個笨老師的課堂增添了亮麗 的色彩。

12種方法讓你踏上晉公升快車道

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12種方法讓你踏上晉公升快車道。

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